サークルオブラーニングは、体系的に学習や指導に取り組む手法です。この手法をご使用になれば、教育目標に直結する学習領域を体系化し、優先順位付けを行うことができます。

本物そっくりのシミュレータは、学習に新しいレベルの臨場感をもたらします。しかし、シミュレーショントレーニングを没入感のあるものにするためには、忠実度の高いデバイスも必要です。

We invite you to watch a recorded webinar of peer to peer learning where we discussed how this methodology provides added flexibility and increase utilization of the simulation facilities.

シミュレーションの必要性を感じられない方、これからシミュレーションを導入したいと考えている方、また、シミュレーションを導入したが実践の方法に課題を感じている方向けに、改めてシミュレーション教育を導入・実践していくために必要な考え方や取り組みを、基本からお伝えする機会を設けることになりました。 【シミュレーションの意義から導入、授業設計まで　～２０２２年度改正カリキュラムにむけて～】 と題しまして、４回シリーズにてニュースレターの配信とオンライン座談会を開催いたしました。

バーチャルシミュレーションのシナリオを使ってトレーニングすることで、学生は患者ケアを実践しながら臨床的推論スキル、コンピテンス、自信を育てていきます。レールダル メディカルとWolters Kluwerの共同開発によるvSim for Nursingは、忠実性の高い患者シミュレータを使ったトレーニングを実施する前の準備に役立ちます。看護学生は、安全で現実的な環境の中で優先順位付けや、臨床的推論スキル、意思決定スキルに磨きをかけることができます。

現代の学習者のニーズを満たすためには、彼らの条件に沿う必要があります。 この記事では、eラーニングを介して患者をケアする方法のバーチャルシミュレーションが、看護カリキュラムに欠けているであろう理由を探ります。

世界で初めてCPRマネキンが開発されてから、CPRフィードバックは大きな発展を遂げてきました。1960年以前は、今日の常識では考えられないような多くの方法で突然の心停止に対する治療が行われていました。直感的に、人々は被害者の回復に何かできることがあると感じていて、科学はそれが正しいことを証明したのです。ここでは、世界で「最もキスの経験が豊富な」女性‐レサシアン‐の目を通して、CPRフィードバックの歴史をご紹介します。

Medavie Health Services Westの職業基準部門副部長、Tim Hillierのインタビューをご覧ください。

あるEMS組織のCPRメータ2の導入、そして救命方法にもたらされた変化について是非ご覧ください。