El desafío en la enseñanza de la RCP a gran escala siempre ha sido cómo mantener la consistencia y al mismo tiempo lograr la eficiencia del entrenamiento. Históricamente, se ha utilizado una combinación de materiales de video y texto para enfrentar este desafío, con un énfasis cada vez mayor en motivar a los instructores a no desviarse de los materiales del curso.
El requisito reciente de que se utilicen dispositivos de retroalimentación en las pruebas practicas ha ayudado a mejorar la consistencia y la estandarización, sin mencionar que hace que el estudiante tenga más confianza. Sin embargo, algunas organizaciones e instituciones pueden desear hacer más. Las soluciones de aprendizaje electrónico pueden proporcionar la estructura que necesitan los estudiantes, estandarizando de esta manera el contenido y la forma de realización del curso.1
Los estudios muestran entre un 50 y un 60 % más de consistencia en el aprendizaje a través de la capacitación basada en tecnología.2
Cuando se produce una emergencia cardíaca, las organizaciones se esfuerzan por realizar entrenamientos estandarizados con un enfoque en las técnicas de RCP. Cuando el personal de salud recibe este entrenamiento estandarizado, puede asegurar que se sentirán más capacitado para actuar frente a una próxima emergencia.