Evaluación de la competencia clínica
Siete maneras en que SimCapture puede hacer que sus estrategias para lograr la victoria sean aun más exitosas
Si está leyendo esto como docente clínico, o si se desempeña como decano o director en educación clínica, sin duda sabe el orgullo que proviene de ver a sus estudiantes alcanzar la competencia a nivel profesional. Tal vez sea médico docente, enfermero docente o instructor en atención prehospitalaria. Hay una búsqueda de victoria común entre los docentes clínicos de todos los campos de atención.
Esa búsqueda es especialmente evidente durante las evaluaciones clínicas. Observar el desempeño de los estudiantes y esperar que consigan un buena calificación no es muy distinto de ver a su equipo o jugador favorito salir a la cancha. Los exámenes de alto riesgo o las evaluaciones periódicas de bajo riesgo son los momentos que muchos docentes clínicos esperan. Quizás usted sea uno de ellos.
Sabemos que no espera con ansias las cargas administrativas, operativas y presupuestarias que acompañan a las evaluaciones clínicas, cosas que pueden quitarle parte de la alegría de enseñar. Si no está equipado para gestionar esas tareas con facilidad y eficacia, su tarea principal de evaluar la competencia de los estudiantes puede resultar abrumadora.
El sistema SimCapture de Laerdal puede resolver estos problemas por usted y devolverle esa sensación de búsqueda de victoria que debería venir con las evaluaciones clínicas. A continuación, presentamos siete formas en que SimCapture puede ayudarlo.
Pero primero, ¿qué es SimCapture?
Piense en SimCapture como cualquier otra tecnología inteligente. SimCapture es un sistema basado en tecnología digital que funciona como un centro neurálgico que permite gestionar, registrar, evaluar y analizar toda la capacitación basada en simulación. Combina software, estructura de curso y capacidades de captura de video para ayudarlo a aprovechar al máximo sus iniciativas de simulación. Las ventajas que puede lograr incluyen eficiencia operativa, recopilación e informe de datos y mejores resultados para los estudiantes. En conjunto, SimCapture convierte su centro de simulación en un centro inteligente.
Especialmente para los docentes clínicos, SimCapture promueve la competencia del estudiante al tiempo que le permite lograr resultados objetivos, fáciles de informar y con una buena relación costo-beneficio. Se puede utilizar con cualquier simulador o paciente estandarizado. Si es usuario de LLEAP de Laerdal, podrá recopilar e informar aún más datos.
Si quiere que sus iniciativas para triunfar en la simulación le den aun más victorias, SimCapture puede marcar la diferencia.
Victoria N.º 1: Garantizar la objetividad
Garantizar la objetividad es uno de los temas más importantes de los que oímos hablar en la realización de evaluaciones. A la mayoría de los docentes clínicos les preocupa. El video desempeña un papel importante en este sentido, porque garantiza una evaluación imparcial para los examinadores y les permite revisar el desempeño del estudiante varias veces, si es necesario, en lugar de depender únicamente de la memoria o de las notas escritas. SimCapture ofrece una vista multicámara que les brinda a los docentes clínicos claridad, la capacidad de ingresar anotaciones sobre la marcha y la facilidad de la reproducción detallada.
“Antes de comenzar a usar video para grabar los exámenes basados en competencias, solíamos usar criterios de evaluación con escalas deslizantes. Esas escalas deslizantes eran subjetivas. La combinación de criterios de evaluación definidos con precisión con el video como fuente de registro garantiza la objetividad de todo el tribunal".
Patty Meyers Hill, decana asistente de Acreditación y Asistencia Educativa del College of Health Professions en Pace University.
Victoria N.º 2: Gestión y e información de resultados
¿Está recopilando los resultados de las evaluaciones clínicas en papel? ¿Y se encuentra compilando todos esos resultados en hojas de cálculo o ingresándolos en un repositorio central en línea, siempre a contrarreloj? ¡Los estudiantes y la administración rara vez son pacientes!
SimCapture resuelve ese problema facilitando la recopilación de datos en tiempo real. Empleando SimCapture durante las evaluaciones, puede capturar video y evaluar a medida que se desarrolla las situación. Puede usar sus criterios de evaluación para mantenerse en una línea de calificación estandarizada. Una vez que se completa una simulación y su evaluación está finalizada, presionar “enter” es todo lo que se necesita para enviar los resultados para que el estudiante los revise y usted los gestione.
“Tal vez sea la científica que hay en mí, pero me gustan los datos y quiero que sean muy confiables”, dice Patty Meyers Hill. “Hubo un tiempo en que la gente mantenía sus propios registros y los enviaba de diferentes maneras. Ahora [a través de SimCapture], automatizamos eso y los tenemos disponible instantáneamente para todos”.
Patty agrega: “Muchos de nuestros docentes han aprendido que esta es la forma más eficiente de calificar”.
Victoria N.º 3: Proporcionar comentarios a los estudiantes
Cada vez más, se utilizan las evaluaciones clínicas para proporcionar comentarios, como exámenes parciales a lo largo de una carrera. Esto es importante para los estudiantes durante el desarrollo de sus habilidades de pensamiento crítico y sus habilidades, actitudes y patrones de desempeño que conducen a lograr competencia.
La enfermería es un buen ejemplo: la American Association of Colleges of Nursing (AACN) recomienda que las evaluaciones se realicen en múltiples momentos a lo largo de la educación del estudiante. Sus principios rectores de la educación basada en las competencias son un gran recurso para cualquiera que siga el camino de las competencias.
Patty Meyer's Hill señala: “Algunas escuelas usan literalmente un [único] examen final para evaluar la competencia. Quiero decir, obviamente las enseñan en todo momento, pero no hacen evaluaciones parciales... Las evaluaciones parciales ayudan a los estudiantes a crecer, y creo que ellos realmente lo aprecian”.
La combinación de video y criterios de evaluación proporcionada por SimCapture permite a los docentes clínicos identificar las áreas de desempeño en las que los comentarios son beneficiosos para el crecimiento de los estudiantes. Cuando llegan a exámenes finales como los OSCE, están preparados para dar lo mejor de sí mismos.
Victoria N.º 4: Ahorro de tiempo y dinero
Para muchos, esta es la victoria principal. SimCapture tiene una función integrada que le permite programar cualquier simulación. Funciona como si programara una reunión a través de Teams, Outlook o alguna otra aplicación. Esto se vuelve especialmente importante durante los exámenes OSCE y otros exámenes de alto riesgo, cuando los recursos de simulación son escasos y el ritmo de simulaciones está en su punto más alto. Es posible que se encuentre luchando por el espacio de laboratorio, los simuladores y el tiempo.
Los pacientes estandarizados merecen aquí una mención especial, porque tienen una gran demanda y pueden ser costosos. Organizarlos de manera efectiva puede ser fundamental para mantenerse dentro del presupuesto. Muchos usuarios de SimCapture aprecian que, al usar la función de programación en SimCapture, han logrado un mayor nivel de utilización de todos sus recursos de simulación, especialmente de los pacientes estandarizados.
Si se encuentra en una posición en la que tiene que justificar las los costos y las tendencias de utilización, SimCapture puede marcar la diferencia.
Victoria N.º 5: Seguimiento de las tendencias de desempeño e identificación de problemas
Como docente clínico, es posible que desee observar las tendencias de desempeño de los estudiantes a lo largo del tiempo. ¿Hay áreas particulares que parecen problemáticas o que se han vuelto difíciles con el tiempo? ¿O hay una tendencia que parece afectar a una cohorte pero no a otra? Esos son temas del desempeño que la recopilación de datos y las funciones de generación de informes de SimCapture pueden ayudarlo a rastrear e informar a pedido.
Patty Myers Hill confía en esas funciones. En sus palabras: "...puedes hacer un análisis de ítems, y si sabes que el 75 % de una clase no hizo [a un paciente] la pregunta correcta o no hizo una maniobra de examen físico en particular, es información que podemos enviar a la facultad para decir: 'Aquí hay una especie de desconexión'".
Con SimCapture no es necesario volver a buscar en archivos manuales ni pedirles a colegas que hagan lo mismo. Todos los datos de evaluación se recopilan para toda la organización, para que se pueda acceder a ellos y gestionarlos fácilmente.
Victoria N.º 6: Cerrar la brecha entre la teoría y la práctica
El paradigma para evaluar la competencia clínica es cada vez más riguroso. A nivel mundial, la atención médica en todos los campos se está moviendo hacia alguna forma de educación basada en competencias. Esto se puede decir de la medicina, la enfermería, la odontología, la atención prehospitalaria y, ciertamente, el ejército. A diferencia de la instrucción tradicional basada en el conocimiento, que se centra en las pruebas y las tareas calificadas, la educación basada en las competencias requiere que un estudiante demuestre activamente los conocimientos, habilidades y comportamientos que necesitará para desempeñarse en su campo.
SimCapture proporciona todas las herramientas que necesita para poder evaluar a los estudiantes de manera eficiente y coherente con los criterios de evaluación (competencias) que define. Y la estructura que crea SimCapture les indica a los estudiantes que las evaluaciones de competencia deben tomarse en serio. Hay algo inspirador y que genera confianza en prepararse para una simulación que se revisará formalmente y que brindará el tipo de comentarios profesionales que SimCapture genera como parte del proceso regular de aprendizaje.
Victoria n.º 7: Conservar las acreditaciones
Los organismos de acreditación de todas las áreas de atención médica se preocupan por la calidad educativa, la mejora continua, la cultura institucional y la uniformidad de los estándares vigentes, por nombrar solo algunos aspectos. Contar con un sistema que demuestre confiabilidad y uniformidad en su enfoque de evaluación clínica puede ser importante, o incluso crítico. Esto se relaciona con todas las victorias que explicamos hasta ahora.
SimCapture administra los datos y genera informes, garantiza la objetividad, ayuda a proporcionar comentarios a los estudiantes y permite la evaluación de factores humanos. El tiempo y el dinero que puede ahorrarle es el resultado de una mejor organización, la capacidad de rastrear las tendencias de desempeño es el resultado de la transparencia automatizada, y cerrar la brecha entre la teoría y la práctica es el resultado de tener un sistema mejor y uniforme.
¿Cómo le está yendo con la evaluación de la competencia clínica? ¡Podemos ayudarlo!
Nuestra experiencia es que, incluso cuando los docentes clínicos debaten sobre la teoría que subyace a las evaluaciones clínicas, las frustraciones expresadas se refieren a la mecánica detrás del proceso, no al valor de los resultados.
Si está decepcionado con el proceso, o simplemente desea mejorar continuamente su enfoque, podemos ayudarlo. Llame a su representante local de Laerdal o aproveche otros recursos de SimCapture.
Ayudarlo a evaluar y desarrollar la competencia clínica entre sus estudiantes es parte de nuestra misión. Gracias por dejarnos hacerlo.
