SimCapture

• SimCapture utilise l'intégration basée sur la norme d'interopérabilité des outils d'apprentissage (Learning Tools Interoperability, LTI), ce qui le rend compatible avec Canvas, Moodle, Blackboard et d'autres systèmes de gestion de l'apprentissage prenant en charge la norme LTI.
• Les informations essentielles sur les cours et les étudiants sont automatiquement transférées et mises à jour.

• SimCapture suit l'utilisation des consommables lors des sessions de simulation – planifiées ou ad hoc
• L'intégration avec les scénarios et les réservations facilite la planification, les prévisions et la budgétisation.​
• Rapports pratiques sur le matériel consommable avec mise à jour automatique des données.

• La journalisation des activités dans l'outil de conception de scénarios permet de bénéficier d'une vue d'ensemble rapide des personnes ayant participé à l'élaboration des scénarios.​
• Les scénarios et sessions sont partageables avec le corps enseignant, les membres du personnel et les administrateurs pour une meilleure communication et une plus grande efficacité.​​

• Possibilité de gérer les utilisateurs et les rôles au sein du système.​
• Les utilisateurs des laboratoires de simulation sont dirigés et suivis grâce à la fonctionnalité d'authentification centralisée de SimCapture, réduisant ainsi votre charge de travail administratif.​
• Les formateurs ont accès à une vue d'ensemble de la salle.​
• Les administrateurs choisissent si les formateurs peuvent planifier leurs propres sessions dans l'interface ou exiger un processus de demande et d'approbation.​​​

• Accès instantané aux utilisateurs, aux patients standardisés, aux simulateurs, aux salles, aux équipements cliniques et au suivi de l'utilisation du centre.​
• Filtrez par organisation, plage de dates, salle, emplacement, simulateur et plus encore pour créer des centaines de rapports pertinents pour vos apprenants, le corps enseignant et le doyen.​
• Les heures passées au centre, les ressources du centre et les données sur l'utilisation du simulateur aident à démontrer l'utilisation à des fins de budgétisation et d'accréditation (p. ex. accréditation de la SSH).​
• Navigation conviviale : l'ensemble des données est disponible en quelques clics.​
• Toutes les données relatives à l'utilisation du centre peuvent être triées, exportées et partagées dans différents formats numériques.

• Optez pour la convivialité d'une interface numérique plutôt que pour le processus fastidieux de la préparation, de la transcription et du chargement manuels de vos dossiers.
• Tranquillité d'esprit : tout est prêt à l'avance.
• Gérez plusieurs espaces, salles et étages depuis une seule et unique interface : visualisez l'ensemble des pièces et contrôlez-les simultanément.
• Les retards de quelques minutes ou les changements de dernière minute au niveau de l'étudiant ou du PS peuvent être gérés en toute simplicité.

• Les étudiants s'inscrivent aux activités de manière indépendante une fois inscrits au cours. 
• Les formulaires informatisés et la liste de contrôle sont automatiquement chargés pour l'activité demandée.​
• Les annonces sont automatiques pendant la rencontre. 

• La plateforme s'adapte à la plupart des programmes ECOS existants au niveau mondial, y compris aux spécificités des régions et des écoles, et prend en charge de multiples modalités d'examens. Le logiciel a été adapté en tenant compte des commentaires des partenaires qui organisent des ECOS aux quatre coins du monde.

• Des résultats immédiats par rapport aux normes et indicateurs de compétences définies. L'éducation repose sur les données.​
• La visualisation à partir de données extrapolées et de corrélations bisériales de points permet aux enseignants d'identifier les questions mal définies dans les scénarios, de les affiner et d'améliorer les dossiers patient.​
• Des données vidéo et des annotations favorisent l'objectivité des évaluations.​
• Les données permettent également de garantir la fiabilité entre évaluateurs et pour chaque évaluateur, ainsi que le développement du corps enseignant.

• Les rubriques des scores, les évaluations des étudiants et les enregistrements sont accessibles à tout moment et en tout lieu.
• Les évaluations sur patients standardisés, les notes des apprenants sur les patients et les dossiers médicaux électroniques (DME) simulés sont intégrés directement dans le flux de travail ECOS pour un débriefing et un reporting transparents.
• Vous n'avez pas besoin d'être dans votre centre de simulation pour le gérer : organisez vos examens sur place ou à distance grâce à la configuration hybride intégrée. L'ensemble du processus se trouve dans SimCapture, y compris l'outil de vidéoconférence pour l'ECOS à distance. Les apprenants et les PS peuvent interagir sans qu'il soit nécessaire d'utiliser un logiciel tiers ou de souscrire un abonnement.

• Les évaluations formatives et sommatives sont normalisées, permettant ainsi la continuité du programme de simulation et des expériences qui peuvent être reproduites de manière équitable. ​
• Les indicateurs d'observation et d'évaluation peuvent être alignés sur les résultats éducatifs dans l'élaboration du scénario, ce qui, en fin de compte, améliore les compétences cliniques.​
• Les annotations, les évaluations et les auto-réflexions intégrées aux tableaux de bord sont faciles à lire et permettent de suivre l'évolution des étudiants et des résultats des cours.

• Des angles de caméra multiples et des données de simulateur sont capturés et diffusés en continu à partir d'une ou de plusieurs salles de simulation en même temps.
• Les sessions de simulation in situ et les valises de transport peuvent être capturées à l'aide d'un appareil mobile pour une plus grande flexibilité.
• Le débriefing est facilité par l'enregistrement vidéo combiné à un système efficace de listes de contrôle de sécurité et d'annotations prédéfinies. Des personnalisations ou des listes de contrôle et annotations supplémentaires peuvent être implémentées à tout moment.​
• Les options de suppression permettent de gérer les vidéos sans intervention manuelle et en toute sérénité.

Afficher les options d'enregistrement

• SimCapture s'utilise avec n'importe quel simulateur et offre une intégration très avancée des simulateurs Lardal grâce à LLEAP, facilitant ainsi l'exécution de sessions avec vos simulateurs Laerdal.
• Les sessions peuvent être organisées dans un environnement clinique réel / dans des conditions réelles, en utilisant un DME (dossier médical électronique) simulé à des fins de formation sur documentation au lieu de données de patients réels. Les données peuvent être modifiées et partagées sans risquer de compromettre la confidentialité.​
• La simulation est débriefée en toute sécurité ou diffusée sur n'importe quel appareil authentifié pendant ou après la simulation.

• Une plateforme en ligne accessible de n'importe où, permettant aux apprenants de visionner des scénarios et d'effectuer des pré-évaluations et post-évaluations.
• L'apprentissage « peer-to-peer » et les devoirs auto enregistrés sont complétés par un retour d'informations automatisé, en temps utile et personnalisable, dans le respect des normes des bonnes pratiques.​
• Conformément aux stratégies d'enseignement innovantes, les simulations peuvent être réalisées sur site, hors site ou dans un environnement hybride afin que les apprenants soient confrontés à un grand nombre de situations différentes.

• La capture vidéo comprend des entrées de dispositifs tels que des simulateurs et des technologies d'environnement médical réel pour une expérience réaliste.​
• Les caméras intégrées rationalisent la gestion des simulations.​
• Synchronisation audio automatique à partir de plusieurs caméras pour une lecture optimisée lors du débriefing.
• Les modalités d'enregistrement sont flexibles et prennent en charge n'importe quelle session dans votre laboratoire de simulation, in situ / en déplacement, ou à distance.

Afficher les options d'enregistrement

• Des annotations prédéfinies et personnalisables en texte libre permettent aux formateurs de se préparer et de se concentrer sur les aspects critiques de la simulation et sur ce qu'ils souhaitent évaluer.​
• Les passages des enregistrements peuvent être marqués et annotés pour examen.​
• Affichage du débriefing entièrement personnalisable.

• Des commandes simples et claires : le lancement, l'arrêt et la lecture des enregistrements sont un jeu d'enfant.​
• Les enregistrements sont disponibles immédiatement.​
• Les annotations sont cliquables ; les utilisateurs peuvent facilement parcourir un enregistrement pour se concentrer sur un moment précis.​
• Le corps enseignant peuvent regarder les enregistrements, où qu'il se trouve.​
• Les enregistrements sont partagés facilement et en toute sécurité avec des étudiants sur ou en dehors du campus.

• Lors de la conception du scénario, le formateur définit les indicateurs en fonction des résultats pédagogiques visés et du programme.​
• Les compétences évaluées peuvent revêtir une importance différente selon le système des coefficients.​

• Les performances sont instantanément chargées et comparées à des normes de compétences et à des indicateurs définis afin de mesurer objectivement les compétences cliniques essentielles.​
• Une plateforme unique de collecte, d'organisation et de gestion de données . ​
• Les formateurs peuvent facilement identifier les performances des individus et des cohortes, les lacunes et les apprenants qui ont besoin de renforcer leurs compétences.​
• Possibilité d'approfondir un cours et des compétences spécifiques tout en comparant les résultats de la cohorte.​
• Les statistiques et les progressions des apprenants et les performances des programmes vous aident à prendre des décisions basées sur des données afin d'améliorer les résultats des programmes.  ​

• Les apprenants disposent de leur propre compte SimCapture et peuvent ainsi interagir avec le contenu qui leur est assigné ou envoyé, notamment :​
  • Les sessions passées
  • Les événements du calendrier et opportunités d'inscription
  • Les auto-évaluations ou les évaluations par les pairs
  • Les scores et les rapports de performance
• SimCapture favorise la pratique entre pairs : les apprenants réfléchissent, débriefent et évaluent leurs sessions en accédant à des rapports détaillés.

• Les étudiants peuvent utiliser leur appareil mobile personnel pour enregistrer leur pratique et l'envoyer à leur formateur pour observation et évaluation.​
• L'apprentissage « peer-to-peer » est mis à disposition via une interface conviviale et des listes de contrôle.​

• Finies les listes de contrôle papier : gagnez en efficacité grâce à des outils d'évaluation et d'observation à portée de main.​
• Les étudiants ont accès à des instructions, des listes de contrôle, des pré-évaluations et des post-évaluations, ainsi qu'à des vidéos.

• Les étudiants reçoivent un retour d'informations immédiat depuis l'interface.​
• Toutes les données sont automatiquement collectées et organisées en rapports utiles pour l'analyse des besoins d'apprentissage, permettant ainsi au corps enseignant de suivre plus facilement les progrès des apprenants au fil du temps et de comparer les cohortes et les cours.​