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Apprentissage autonome

Objectif : la réussite des apprenants

Apprendre, à votre rythme

L’apprentissage autonome soutenu répond à un besoin de formation à la pratique clinique, partagé par de nombreuses institutions qui doivent faire face à un manque de temps ou d’infrastructures.

Afin de garantir la réussite des apprenants, ces derniers doivent impérativement bénéficier d’une expérience sûre, contrôlée et mesurable. Grâce à l’apprentissage autonome, les apprenants acquièrent l’expérience nécessaire, grâce à des scénarios sur des patients réalistes, afin de développer leurs compétences en matière de prise de décision critique.

L’apprentissage autonome offre une occasion unique aux apprenants d’interagir avec un patient, dans un environnement sûr et réaliste, disponible à tout moment. Les résultats des recherches démontrent l’efficacité de la méthode d’apprentissage par simulation lorsque cette pratique est délibérée et les objectifs spécifiquement définis.

McGaghie, Issenberg, Cohen, Barsuk, & Wayne, 2011

L’apprentissage et l’assimilation des gestes qui sauvent des vies nécessitent de les pratiquer de manière répétitive et de rester attentifs aux avancées et aux résultats des recherches menées dans le domaine des soins médicaux. Les formations traditionnelles animées par des formateurs sont chronophages et peuvent poser des problèmes logistiques pour certains apprenants.

Les programmes d’apprentissage autonome sont plus flexibles que les méthodes pédagogiques traditionnelles, car les apprenants sont libres de choisir quand et où participer. Sans contraintes logistiques, les apprenants ont plus de chance de réussir la séquence de formation à haute fréquence et faible dose souhaitée, la mieux adaptée au développement de leurs compétences.

L’avenir de l’enseignement

Les programmes d’apprentissage autonome sont très prometteurs. Ils représentent l’avenir des systèmes de formation. Flexibles et évolutives, les solutions d’apprentissage autonome guident les apprenants dans le cadre de programmes d’études, en favorisant l’acquisition des connaissances et l’amélioration des compétences de manière progressive, afin de les aider à développer leur savoir-faire et leur confiance en eux.

En permettant aux apprenants de progresser à leur propre rythme et selon leurs besoins, ils atteignent leurs objectifs pédagogiques de manière optimale. Les scénarios basés sur des cas, les simulations, les débriefings automatisés, le rattrapage et le contenu éducatif fourni permettent aux apprenants de maîtriser tous les aspects de l’apprentissage autonome avec simulation.

Que peut faire Laerdal pour vous aider ?

Les programmes d’apprentissage autonome de Laerdal sont conçus pour offrir un enseignement de qualité supérieure, un niveau élevé de précision clinique et des méthodes de prestations rentables, nécessaires à la concrétisation des objectifs éducatifs des professionnels de santé à travers le monde.

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