Prise en charge de la simulation multimodale avec réalité virtuelle
Développé par des experts cliniques à l'attention des cliniciens et des formateurs, SimX plonge les apprenants au cœur d'une expérience virtuelle unique. Les apprenants, les formateurs et les observateurs peuvent prendre en charge simultanément et conjointement les mêmes patients virtuels, quel que soit l'endroit où ils se trouvent. La plateforme propose plus de 270 scénarios, ainsi que la possibilité d'adapter les cas en fonction de vos objectifs pédagogiques.
Bibliothèque de contenus
Hautement immersif, simple à configurer
Consultations personnalisées pour une meilleure prise de décision
Formation multi-utilisateurs et à distance
Améliorer la prise de décision dans un environnement d'apprentissage réaliste et immersif
Les apprenants prennent en charge des patients virtuels dont l'état évolue en temps réèl, nécessitant une prise de décision rapide et précise. Cette approche pédagogique permet à la fois aux apprenants de s'entrainer tout en évaluant leurs actions dans la séquence appropriée. En cas d'erreur, l'état du patient virtuel se détériore, exposant ainsi directement les apprenants aux conséquences de leurs choix cliniques.
Témoignages
« C'est l'un des logiciels les plus réalistes que nous ayons rencontrés,
le plus immersif et le plus simple d'utilisation. »
Nicole Brown, infirmière diplômée
Spécialiste en apprentissage par simulation
Clinique de Cleveland
« Nous avons constaté une amélioration significative des compétences de nos apprenants en matière de communication, de réflexion et surtout, de confiance en soi. »
Jenny Patton, spécialiste CEHRS
Responsable des plateformes de formation médicale
École de médecine ostéopathique de Virginie-Occidentale
« Grâce à son caractère immersif, il reproduit parfaitement le monde réel. »
Gregory Yurasek, médecin
Soins intensifs de cardiologie
Children's National Hospital
« SimX convient parfaitement à mes élèves. Ils sont plongés dans l'expérience, ce qui leur permet de pratiquer davantage. »
Beth Culross, titulaire d'un doctorat et infirmière
Professeure adjointe
Centre médical de l'Université du Nebraska
De la Réalité Virtuelle à l'apprentissage basé sur les compétences
Améliorez vos compétences décisionnelles en situations cliniques grâce à la formation en réalité virtuelle avec :
- Une flexibilité totale, grâce à des outils de modération de haute qualité pour personnaliser le niveau de difficulté et s'adapter aux besoins particuliers de l'apprenant.
- Un accent mis à la fois sur l'application des connaissances et sur le développement des compétences générales.
- Une notation et des retours immédiats permettant aux apprenants de s'auto-identifier et de définir les compétences à améliorer.
Une bibliothèque de scénarios adaptés à différents segments
