Waarom je hybride simulatie zou moeten overwegen om bevalling en geboorte te onderwijzen
Deze pagina is automatisch vertaald met AI en kan fouten bevatten. Raadpleeg voor nauwkeurige informatie de oorspronkelijke Engelse versie of neem contact met ons op.
Simulatie wordt vaak gebruikt als een algemene term, zonder rekening te houden met nuances in de trainingsmodaliteiten en leerdoelen. De realiteit is dat simulatie kan worden aangepast aan veel verschillende stijlen, behoeften en verwachtingen. In afdelingen voor arbeid en bevalling, waar twee patiënten dubbel zoveel risico betekenen, is hybride simulatie (waarschijnlijk de meest over het hoofd geziene modaliteit) het overwegen waard.
Adverse obstetrische gebeurtenissen komen voor bij 9% van alle bevallingen in de Verenigde Staten.
50% van deze gebeurtenissen is te voorkomen.1
Hybride simulatie houdt in dat een taaktrainer of gedeeltelijke simulator realistisch wordt bevestigd aan een gestandaardiseerde patiënt. Dit maakt het mogelijk om klinische behandelvaardigheden en communicatieve vaardigheden op een geïntegreerde manier correct aan te leren en te beoordelen.2 Voor zorgverleners in de moeder- en pasgeborenenzorg kan de combinatie van praktische en interpersoonlijke vaardigheden een groot verschil maken in termen van patiëntuitkomsten.
Hier zijn enkele redenen waarom u hybride simulatie zou kunnen overwegen:
1. Hybride simulatie is vaak goedkoper
Allereerst komen task trainers en gedeeltelijke simulators tegen aanzienlijk lagere kosten dan een volledige, high-fidelity simulator. Hoewel er zeker trainingssituaties zijn die een volledige simulator vereisen, is het belangrijk om op te merken dat niet alle dat doen.
Houd je leerdoelen in gedachten. Leer je je cursisten hoe ze de lichaamstaal van een patiënt kunnen lezen? Hoe ze een invasieve procedure kunnen uitvoeren terwijl ze de patiënt geruststellen? Hoe ze sterke communicatieve vaardigheden kunnen ontwikkelen?
Als je "ja" op een van deze vragen hebt geantwoord, ben je waarschijnlijk een ideale kandidaat voor het gebruik van hybride simulatie. De gestandaardiseerde patiënt kan pijn, emotie, stress tonen en communiceren op een manier die een volledige simulator simpelweg niet kan. Cursisten kunnen profiteren van het menselijke gesprek, terwijl ze toch de benodigde training krijgen via de task trainer of simulator. En door de kostenbesparingen worden je leerdoelen veel beter haalbaar. Overweeg ook dat hybride simulatie uitstekende voorbereiding kan zijn op meer geavanceerde simulatie later. Je bespaart nu, terwijl je een pad naar succes creëert als je later overgaat op simulatie met een hogere betrouwbaarheid.
In een verloskamer dekt het team van zorgverleners een breed scala aan disciplines, van verpleegkunde tot geneeskunde, anesthesiologie en meer. Het grote aantal mensen dat betrokken is bij de behandeling van een moeder en haar baby kan leiden tot een gebrek aan duidelijk leiderschap, miscommunicatie of verwarring – die allemaal schade kunnen toebrengen aan een patiënt.
Deze typen menselijke factoren, samen met systemische factoren, kunnen worden geïdentificeerd en gecorrigeerd door het gebruik van in situ-simulatie (simulatie die plaatsvindt in de echte klinische omgeving). En, dankzij het gebruiksgemak en de draagbare aard, leent hybride simulatie zich goed voor een in situ-simulatieomgeving.
Experts stellen dat hybride simulatie betere inzichten biedt in het echte systeem, omdat het je in staat stelt om problemen vanuit verschillende perspectieven te beoordelen.
Het gebruik van een gestandaardiseerde patiënt met een aangesloten geboortesimulator kan effectief de complexiteit van een bevalling onderwijzen, terwijl ervoor wordt gezorgd dat studenten de patiënt monitoren en met elkaar communiceren. Door simulaties in de echte omgeving te houden, kunnen studenten ook helpen om onvoorziene gevaren te identificeren voordat deze een risico vormen voor een echte patiënt.
3. Hybride simulatie bereidt de weg voor verbeterde patiëntinteracties
Simulatie kan studenten zeker voorbereiden op de obstetrische en neonatale omgeving voordat ze de overstap naar de praktijk maken. Maar het kan ook praktiserende zorgverleners voorbereiden om veiligere patiëntenzorg te bieden en kwaliteitsresultaten te bevorderen tijdens noodsituaties met een lage frequentie en een hoog risico. 3
Door de noodzaak van uitgebreide opslag, opstelling en afbouw te elimineren, kan hybride simulatie snel worden opgezet om artsen en verpleegkundigen hands-on te laten oefenen met de belangrijkste vaardigheden voor bevallingen. En, als een recent sentinel event in een ziekenhuis een volledige teamtraining vereist, kan een scenario snel tot leven worden gebracht.
Zorgverleners, net als zorgverleners in opleiding, kunnen enorme voordelen behalen uit de mix van procedurele en interpersoonlijke vaardigheidstraining van hybride simulatie. Het verschil is dat praktiserende zorgverleners hun leerervaringen direct kunnen toepassen op echte patiëntinteracties en noodsituaties.
Het resultaat van goed uitgevoerde, gebruiksvriendelijke, kleinschalige hybride simulaties:
Verbeterde kennis van de leerling
Bekwame klinische prestaties
Uiteindelijk kunnen deze resultaten leiden tot verbeterde patiëntresultaten en tevredenheid.4
De MamaNatalie-bevallingssimulator helpt u realistische trainingsscenario's te creëren. Koop online en vind...
De MamaNatalie-bevallingssimulator helpt u realistische trainingsscenario's te creëren. Koop online en vind soortgelijke producten bij Laerdal Medical.
A multi-uterus trainer with realistic anatomy representing the uterus between pregnancies.
A multi-uterus trainer with realistic anatomy representing the uterus between pregnancies.
Het PROMPT Flex gamma is ideaal voor het aanleren en oefenen van high risk, low frequency-situaties en het vermindere...
Het PROMPT Flex gamma is ideaal voor het aanleren en oefenen van high risk, low frequency-situaties en het verminderen van complicaties. Het veelzijdig en modulair ontwerp van de PROMPT Flex zorgt voor een volledige ervaring in alle...
Institute for Healthcare Improvement. (2012, 30 mei). Expeditie: Voorkomen van obstetrische ongewenste gebeurtenissen. Geraadpleegd van http://www.ihi.org/education/WebTraining/Expeditions/PreventingObstetricalAdverseEvents/Pages/default.aspx
Lopreiato, J.O. (2016). Gezondheidssimulatie: Woordenboek. Rockville, MD: Agentschap voor Onderzoek en Kwaliteit in de Gezondheidszorg.
Jeffries, P., Bambini, D., Moorman, M., Washburn, J. & Hensel, D. (2009). Opzetten van leerervaringen voor moeder-kind. Journal of Obstetric, Gynecologic, & Neonatal Nursing. Geraadpleegd van https://www.academia.edu/24499934/Constructing_Maternal-Child_Learning_Experiences_Using_Clinical_Simulations
Sun-yeun, H. & Mi-ye. (2015). Effect van toepassing van hybride simulatie voor verpleging tijdens bevalling. Advanced Science and Technology Letters, 116, p. 70-73. Geraadpleegd van https://pdfs.semanticscholar.org/4f79/63b7657c43b04c92ef3b25f1d1b5ee06071f.pdf
Wil je meer van dit soort inhoud?
Meld u aan voor de e-mailupdates van Laerdal Medical. U kunt uw interesses aangeven en nieuwe educatieve inhoud, updates, informatie over evenementen en meer ontvangen.