模拟在基于胜任力的教育中的作用

CBE 是一种教育方法，侧重于学生通过展示他们在教育过程中所学到的知识、态度和技能来证明学习成果。

• 模拟可以用作教学模式和评估策略，帮助学生发展和展示这些胜任力。
• 通过使用模拟，教育工作者可以为学生提供形成性反馈和指导，帮助他们提高表现和发展胜任力。
• 它还可以用于以更真实和有意义的方式评估学生的胜任力。

通过观察学生在模拟病例中的表现，教育工作者可以更好地了解他们的优势和需要改进的领域。这些信息可用于为学生提供有针对性的反馈和支持，帮助他们发展胜任力，实现学习目标。

教育工作者可以通过将模拟纳入教育计划，帮助学生培养在所选职业中取得成功所需的技能和信心。