Gå til indhold
Åben navigation

Vurdering af klinisk kompetence

7 måder, hvorpå SimCapture kan gøre din indsats endnu mere fordelagtig!

Hvis du læser dette som en klinisk underviser eller du er en rektor eller leder af klinisk uddannelse, kender du utvivlsomt den tilfredshed, der kommer af at se dine studerende opnå kompetencer på karriereniveau. Måske er du undervisende læge, sygeplejerske eller instruktør i præhospital behandling. Der er en fælles vindende indstilling blandt kliniske undervisere på tværs af alle pleje og behandlingsområder. 

Denne vindende indstilling er især tydelig under kliniske evalueringer. At se dine studerende præstere og håbe, at de gør det godt, svarer til at se dit yndlingshold eller din yndlingsspiller komme på banen. Vigtige eksamener eller regelmæssige bedømmelser er de tidspunkter, som mange kliniske undervisere ser frem til. Måske er du en af dem.

Du er sikkert ikke glad for de administrative, driftsmæssige og budgetmæssige byrder, der følger med kliniske evalueringer. De er nogle af de ting, der kan tage glæden ud af undervisningen. Hvis du ikke er udstyret til at håndtere disse opgaver nemt og effektivt, kan din hovedopgave med at vurdere de studerendes kompetencer virke overvældende.

Laerdals SimCapture-system kan løse disse udfordringer for dig og give dig en følelse af overblik, der bør komme med kliniske vurderinger. Nedenfor er 7 måder, hvorpå SimCapture kan hjælpe!

 

Men først, hvad er SimCapture?

Tænk på SimCapture som enhver anden smart teknologi.  SimCapture er et digitalt baseret system, der kan fungere som et centralt knudepunkt, der gør det muligt at administrere, registrere, vurdere og debriefe al din simulationsbaserede undervisning. SimCapture kombinerer software, kursusstruktur og videooptagelsesfunktioner for at hjælpe dig med at få mest muligt ud af din simuleringsindsats. De fordele, du kan opnå, omfatter driftseffektivitet, dataindsamling og -rapportering samt bedre resultater for den enkelte studerende. Alt i alt forvandler SimCapture dit simuleringscenter til et smart center.

Især for kliniske undervisere fremmer SimCapture de studerendes kompetencer, samtidig med at du kan opnå objektive, rapporterbare og omkostningseffektive resultater. SimCapture kan bruges sammen med enhver simulator eller en standardiseret patient. Som en Laerdal LLEAP-bruger vil du være i stand til at indsamle og rapportere endnu flere data.

Hvis du ønsker, at din fordelagtige indsats inden for simulation skal give endnu flere fordele, kan SimCapture gøre hele forskellen.

SimCapture-rapporter

Fordel nr. 1: Sikring af objektivitet

Sikring af objektivitet er et af de vigtigste temaer, vi hører om, når vi udfører vurderinger. For de fleste kliniske undervisere er objektivitet uhyre vigtigt. Video spiller en vigtig rolle i denne proces. Video sikrer en upartisk evaluering for eksaminatorer og giver dem mulighed for at gennemgå de studerendes præstationer flere gange, hvis det er nødvendigt, i stedet for udelukkende at stole på hukommelse eller skriftlige noter. SimCapture gør det muligt at få en visning med flere kameraer, hvilket giver kliniske undervisere klarhed, muligheden for at indtaste kommentarer på farten og nem målrettet afspilning.

 

LLEAP-simulering

quote-icon.png
"Før vi begyndte at bruge video til at optage kompetencebaserede eksamener, brugte vi bedømmelsesskemaer med glidende skalaer. Disse glidende skalaer var subjektive. Kombinationen af et præcist defineret bedømmelsesskema og video som dokumentationskilde sikrer objektivitet gennem hele processen."

Patty Meyers Hill, Assistant Dean for Accreditation and Educational Support at Pace University's College of Health Professions

Patty Myers

Fordel nr. 2: Håndtering og rapportering af resultater

Laver du fortegnelser af resultaterne fra dine kliniske vurderinger på papir? Samler du alle disse resultater i regneark eller indtaster dem i et centralt online-arkiv, som betyder, at du altid er under tidspres? Dine studerende og dine overordnede er sjældent tålmodige!

SimCapture løser dette problem ved at lette indsamlingen af data i realtid. Ved at bruge SimCapture under vurderinger kan du optage video og evaluere, mens scenariet udspiller sig. Du kan bruge dine evalueringskriterier til at holde dig til en standardiseret vurderingsmetode. Når en simulering er gennemført, og din vurdering er afsluttet, skal du blot trykke på "Enter"-tasten for at sende den studerendes resultater, som dine studerende derefter kan gennemgå og administrere. 

"Måske er det videnskabsmanden i mig, der gør, at jeg godt kan lide data, men de skal være meget pålidelige," siger Patty Meyers Hill. "Der var engang, hvor folk førte deres egne optegnelser og indsendte dem på forskellige måder. Nu [med SimCapture] kan vi automatisere det og gøre det tilgængeligt for alle med det samme."

Patty tilføjer: "Mange af vores fakulteter har indset, at dette er den mest effektive måde at bedømme på.“

Fordel nr. 3: Giv de studerende feedback

Kliniske evalueringer bruges i stigende grad til at give feedback som formative vurderinger gennem et studieforløb. Det er vigtigt for de studerende, efterhånden som de opnår deres evne til kritisk tænkning og fortsætter med at udvikle de færdigheder, holdninger og præstationsmønstre, der fører til kompetence.

 

NLN SIRC Nursing Simulation

 

Sygeplejen er et førende eksempel, og American Association of Colleges of Nursing (AACN) anbefaler, at der foretages vurderinger på flere tidspunkter i løbet af den studerendes uddannelse. Deres Guiding Principles for Competency-Based Education er en god ressource for alle, der følger og vurderer udviklingen af kompetencer.

Patty Meyers Hill påpeger: "Nogle uddannelsesinstitutioner giver bogstaveligt talt kun én overordnet eksamen som en måde at vurdere kompetencer på. De underviser naturligvis de studerende gennem hele uddannelsesforløbet, men de foretager ikke de formative vurderinger. Formative vurderinger hjælper de studerende med at vokse, og jeg tror, de virkelig sætter pris på det."

Den kombination af video- og bedømmelsesdata, der leveres af SimCapture, gør det muligt for kliniske undervisere at identificere præstationsområder, hvor feedback til de studerende er gavnlig for deres vækst. Når de når frem til summative evalueringer såsom OSCE'erne, er de forberedt på at yde deres bedste!

Fordel nr. 4: Sparer tid og penge

For mange er denne fordel den vigtigste! SimCapture har en indbygget funktion, som gør det muligt at planlægge enhver simulering. Det fungerer på samme måde, som når du planlægger et møde via Teams, Outlook eller en anden app. Dette er især vigtigt til OSCE'er og andre vigtige eksamener, hvor simuleringsressourcerne er altafgørende, og dit simuleringstempo er på sit højeste. Det kan endda være nødvendigt at konkurrere om laboratorieplads, simulatorer og tid.

Standardiserede patienter fortjener særlig omtale her. Standardiserede patienter er meget efterspurgte og kan være dyre. Det kan være meget afgørende at planlægge dem effektivt for at kunne overholde dit budget. Mange SimCapture-brugere bruger planlægningsfunktionen i SimCapture for at sikre en højere udnyttelsesgrad af alle deres simulationsaktiver, især standardiserede patienter.

SimCapture kan være en stor hjælp, hvis du skal kunne retfærdiggøre omkostnings- og udnyttelsestendenser.

Fordel nr. 5: Sporing af præstationstrend og identifikation af uregelmæssigheder

Som klinisk underviser kan det være en god idé at se på udviklingen i de studerendes præstationer over tid.  Er der særlige områder, der virker problematiske, eller som har udviklet sig til at være udfordrende over tid?  Eller er der en tendens, der ser ud til at have påvirket en bestemt gruppe, men ikke en anden?  Dette er præstationsspørgsmål, som dataindsamlings- og rapporteringsfunktionerne i SimCapture kan hjælpe dig med at spore og rapportere efter behov.  

Patty Myers Hill er afhængig af disse funktioner. Hun siger: "Du kan lave en analyse, og hvis du ved, at 75 % af en klasse ikke stillede [en patient] det rigtige spørgsmål eller ikke udførte en bestemt fysisk undersøgelse, så er det information, vi kan give tilbage til fakultetet for at sige, at der et problem her." 

Med SimCapture er der ingen grund til at gå tilbage i manuelle filer eller bede kolleger om at gøre det samme. Alle dine evalueringsdata indsamles for hele organisationen, så du nemt kan få adgang til dem og administrere dem.

Fordel nr. 6: Slå bro mellem teori og praksis

Paradigmet for vurdering af klinisk kompetence bliver stadig strengere. Globalt bevæger sundhedspleje på alle områder sig til en eller anden form for kompetencebaseret uddannelse (CBE). Det samme gælder for medicin, sygepleje, tandpleje, præhospital behandling og ikke mindst militæret. I modsætning til traditionel vidensbaseret undervisning, der fokuserer på test og opgaver med karakterer, kræver CBE, at den studerende aktivt demonstrerer sin viden, sine færdigheder og sin adfærd, så han eller hun er klar til at arbejde inden for sit felt.

SimCapture leverer alle de værktøjer, du skal bruge til at kunne vurdere dine studerende effektivt og konsekvent i forhold til de rubrikker (kompetencer), du definerer. Og strukturen SimCapture understreger overfor de studerende, at deres kompetencevurderinger skal tages alvorligt. Der er noget inspirerende og tillidsvækkende ved at forberede sig til en simulering, som vil blive formelt evalueret, og som vil give den slags professionel feedback, SimCapture leverer som en del af det almindelige læringstempo.  

Fordel nr. 7: Opretholdelse af akkreditering

SimCapture ICM-kompetencer

Akkrediteringsorganer i hele sundhedssektoren er fokuseret på uddannelseskvalitet, løbende forbedringer, institutionel kultur og ensartethed i de gældende standarder - for blot at nævne nogle få faktorer. Et system, der kan vise pålidelighed og ensartethed i din kliniske vurderingsmetode, kan være vigtigt, hvis ikke uundværlig. Dette gælder for alle de fordele, som vi har nævnet indtil videre.

SimCapture administrerer og rapporterer data for dig og sikrer objektivitet. Systemet hjælper endvidere med at give de studerende feedback, og det understøtter vurdering af menneskelige faktorer.  Den tid og de penge, det kan spare dig, skyldes bedre planlægning, evnen til at kunne spore præstationstendenser takket være automatiseret gennemsigtighed, og at kunne slå bro mellem teori og praksis på grund af et bedre og ensartet system.

Hvordan klarer du vurdering af klinisk kompetence? Vi kan hjælpe!

Vores erfaring er, at selv når kliniske undervisere diskuterer teorien bag kliniske evalueringer, handler de frustrationer, der kommer til udtryk mere om metoden bag processen, og ikke så meget om værdien af resultaterne.

Hvis du er frustreret over processen – eller du bare ønsker at forbedre din tilgang løbende – så kan vi hjælpe dig.  Ring til din lokale Laerdal-repræsentant, eller drag fordel af andre SimCapture-ressourcer.

Vi ønsker at hjælpe dig med at vurdere og opbygge kliniske kompetencer blandt dine studerende. Tak, fordi du lod os hjælpe dig.