Estamos en la era digital y vivimos en un mundo cada vez más entrelazado con la tecnología. Desde los smartphones hasta los hogares inteligentes, nuestra vida cotidiana está impregnada de dispositivos que no solo proporcionan comodidad, sino que también recopilan grandes cantidades de datos. En cierto sentido, el sistema SimCapture de Laerdal no es diferente. SimCapture hace que la práctica de la simulación sea cómoda, ¡sin duda! Pero la arquitectura que hay detrás de SimCapture también recopila una gran cantidad de datos, que pueden convertir su centro de simulación en un centro inteligente y ofrecer así mejores resultados de aprendizaje.

En un campo orientado a la acción como la simulación, las conversaciones sobre los datos suelen pasar a un segundo plano frente a aquello de lo que a todos nos gusta hablar, la práctica deliberada y la reflexión guiada. Los simulacionistas prefieren centrarse en hacer el trabajo. ¿Hacer números después? No tanto. Además, el espectro de la recopilación y evaluación de "datos" puede resultar intimidante. No se preocupe, en este caso creemos que mirar los datos le resultará estimulante. De hecho, una vez que se acostumbre a analizar los datos recopilados por SimCapture, estamos seguros de que lo convertirá en parte de sus esfuerzos diarios por alcanzar la excelencia, independientemente de su función en la simulación.   

SimCapture es un conjunto de herramientas digitales que le permitirán gestionar, registrar, evaluar y hacer debriefing sobre la formación basada en simulación. Está diseñado para respaldar la formación basada en simulación (en las instalaciones e in situ) y ayudar a las instituciones de atención médica en su misión de desarrollar profesionales sanitarios competentes y seguros de sí mismos. ​Puede utilizarse con cualquier simulador o con un paciente estandarizado. Y sirve como eje digital central o "centro neurálgico" para los productos Laerdal.

Lo que se ve a simple vista con SimCapture es su función como sistema de captura de vídeo. SimCapture crea un registro completo de lo que ocurre durante una simulación, incluido un registro en tiempo real de las constantes vitales del paciente y de las respuestas de éste a cada acción. Los alumnos y los educadores reproducen ese registro para comprender mejor cómo se puede mejorar la actuación de cada alumno para maximizar su competencia.

¡En segundo plano está lo que no se ve! SimCapture puede recopilar datos no solo de un escenario de simulación, sino de todas las simulaciones que se realicen en su organización. Los datos recopilados se extienden no solo al rendimiento de sus alumnos, sino al de todo un grupo o varios grupos. Tanto si su objetivo es mejorar los resultados del aprendizaje como la excelencia operativa, o ambos, SimCapture recopila los datos necesarios e informa sobre ellos para que pueda conseguirlo.

Lo vemos una y otra vez: los directores de centros de simulación nos piden tener más información sobre cómo se gestiona su centro. Los directores de centros de simulación supervisan una enorme inversión en activos de simulación. Y quieren asegurarse de que esos activos se están maximizando en su esfuerzo por satisfacer las necesidades de su organización.

Por desgracia, obtener una visión completa del rendimiento de un centro de simulación es todo un reto si no se tiene acceso a alguna base de datos central. Imagine recopilar datos operativos escenario a escenario y tener que reunir toda esa información manualmente. Mientras lee esto, puede que de hecho esté haciendo eso ahora, y no teniendo mucha confianza en los resultados ya que llegan de varias fuentes en varios momentos con una consistencia variada.

El sistema SimCapture de Laerdal hace todo el trabajo por usted (y por su personal) como resultado natural del uso del sistema. Piense en SimCapture como una versión de simulación de una casa inteligente o de cualquier dispositivo inteligente con el que esté familiarizado. En primer plano, SimCapture sirve para que las tareas de simulación sean más eficientes y eficaces. En segundo plano, SimCapture también recopila datos y los organiza para usted.

La importancia para usted de cada tipo de datos puede variar en función de sus objetivos, su enfoque y las necesidades operativas de su centro de simulación. Pero el hecho de que SimCapture esté literalmente "capturando" todos estos datos para usted con cada simulación, le permite tomar decisiones fiables basadas en datos en tiempo real al alcance de su mano.  La recopilación y el análisis eficaces de los datos son cruciales para mejorar continuamente la educación basada en simulación. Y es necesario para garantizar que los alumnos adquieren las habilidades y los conocimientos necesarios para las competencias que se esperan de ellos.

El personal docente se e‑ncuentra en el centro de la necesidad de datos fiables y adecuados. El personal docente es la cara de su organización ante los alumnos y sobre él recae la responsabilidad de la competencia de cada uno de ellos. Del mismo modo, son la cara ante el director del centro de simulación y ante la dirección de su organización, y cargan con la responsabilidad de informar sobre los resultados de los alumnos. Si usted es un miembro del personal docente que está leyendo esto, es probable que la recopilación de datos y la elaboración de informes no ocupe un lugar destacado en su lista de aspectos "divertidos" de su trabajo. Sin embargo, ¡es probable que siga ocupando un lugar destacado en su lista de prioridades! Es un trabajo que debe hacerse; un trabajo que, en última instancia, cierra el círculo del buen trabajo que ha realizado.

Uno de los retos a los que se enfrenta a menudo el personal docente es que carece de un medio y/o método uniforme para registrar el rendimiento y los resultados de los alumnos. Otro reto al que se enfrentan es el de identificar los elementos que marcan tendencia y los que merecen una intervención inmediata. El sistema SimCapture de Laerdal se encarga de esto al proporcionar una estructura uniforme y repetible para que el personal docente la utilice al evaluar las habilidades y competencias de los alumnos.  Mientras tanto, SimCapture presenta al personal docente informes basados en los resultados que pueden utilizarse para casi cualquier propósito. Con el tiempo que se ahorra y el estrés que se elimina, la recopilación de datos y la elaboración de informes se convierte en algo agradable. ¡En serio!

Una de las ventajas importantes que aporta el uso de SimCapture para recopilar e informar sobre los datos de los alumnos es que proporciona transparencia. Los directores de simulación tienen acceso a los mismos datos e informes a los que tiene acceso el personal docente.  Y para el personal docente, SimCapture resuelve una serie de problemas que a menudo le hacen estremecerse cuando escucha peticiones de más datos, de más informes... y de más trabajo.  Una vez que aprenda los conceptos básicos de SimCapture (que podemos enseñarle), estos problemas se convertirán ahora en oportunidades.

Los alumnos quieren datos. ¡Y los necesitan! Lo más importante para ellos a medida que avanzan en cualquier simulación son preguntas como: "¿Lo he hecho bien?", "¿Estoy preparado para los casos de pacientes del mundo real?", "¿Cumplo las expectativas de mi instructor?". Una nueva generación de alumnos está acostumbrada a recibir comentarios y está adaptada a recibirlos por medios digitales (probablemente podrían enseñarnos un par de cosas a los que estamos más curtidos). Un centro de simulación convertido en centro inteligente que utilice una arquitectura como SimCapture ofrece precisamente el tipo de comentarios que esperan los alumnos.

Desde la perspectiva del personal docente, los alumnos que desean recibir comentarios pueden suponer un plus. ¿Quién no querría unos alumnos deseosos de comprender y mejorar su rendimiento? Pero la necesidad de proporcionar comentarios también puede presentar algunos retos, entre los que no es el menor el del tiempo y los recursos. Al hacer posible el aprendizaje autodirigido, SimCapture pone a los alumnos al mando y les otorga la propiedad de las áreas de comentarios que no requieren una implicación profunda del personal docente. Los alumnos lo aprecian, ¡y usted también lo hará! Crecerán gracias a un mayor sentido de la responsabilidad personal. Y es probable que descubra que sus conversaciones con los alumnos giran más en torno a "calidad vs. cantidad".

Los datos disponibles para los alumnos a través de SimCapture son amplios. Y cuando el personal docente y los instructores realizan anotaciones en cualquier registro de simulación, los datos se enriquecen aún más. Los datos que SimCapture recopila y presenta ayudan a los alumnos a identificar sus puntos fuertes y sus áreas de mejora, fomentando un enfoque holístico para desarrollar la competencia y preparar a los alumnos para una práctica clínica satisfactoria. Aquí es donde los datos que puede recopilar a través de SimCapture son realmente valiosos. El uso eficaz de los datos permite a los alumnos perfeccionar sus habilidades, mejorar su juicio clínico y desarrollar las competencias que necesitan para su futuro.

Los tecnólogos de simulación, Sim Techs, mantienen todo en funcionamiento. Desde el punto de vista operativo, representan la fuerza que convierte el concepto en realidad en su centro de simulación. Si está leyendo esto como tecnólogo de simulación, entendemos que entre las preocupaciones que le quitan el sueño están el buen funcionamiento, la utilización óptima de los recursos y el éxito general de la formación basada en simulación de su organización.

En el contexto de hacer de su centro de simulación un centro inteligente, los tecnólogos de simulación pueden manejar los datos disponibles a través de Sim Capture de formas que otros nunca verán, y que los convierten en los héroes operativos que son. Los tecnólogos de simulación mantienen la eficacia de la misión de sus centros de simulación. En su calidad, necesitan ver todos los factores operativos que pueden equivaler a un rendimiento máximo. SimCapture se lo proporciona.

Los datos de que disponen los especialistas en simulación a través de SimCapture son el resultado natural de la planificación y gestión de simulaciones a través del programa. Y aunque SimCapture puede ser compatible con cualquier simulador o paciente estandarizado, todas las ventajas se obtienen cuando SimCapture se utiliza conjuntamente con otros equipos de Laerdal. Los especialistas en simulación saben que la gestión y el análisis eficaces de los datos operativos son cruciales para optimizar la asignación de recursos, mantener la fiabilidad de los equipos y garantizar que las operaciones del centro de simulación se ajustan a los requisitos educativos y de acreditación. También saben que el uso de estos datos ayuda a mejorar de forma continua la calidad de las experiencias de formación basadas en simulación.

Independientemente del papel que desempeñe en su programa de simulación, ya sea como director de un centro de simulación, miembro del personal docente o especialistas en simulación, es posible que haya considerado la posibilidad de solicitar la homologación a través de la Society for Simulation in Healthcare (SSIH). O tal vez haya considerado la posibilidad de obtener el aval a través de la International Nursing Association for Clinical Simulation and Learning (INACSL). O tal vez su institución ya haya alcanzado este nivel de estatus. En cualquier caso, SimCapture puede darle una clara ventaja.

La SSIH mantiene siete criterios básicos que son las normas estructurales y operativas fundamentales que deben cumplir todos los programas acreditados por ella. De ellos, hay tres áreas que los datos recopilados y presentados por SimCapture pueden respaldar. Son la gestión de programas, la gestión de recursos y la mejora continua. Utilizados de forma eficaz, los datos recogidos mediante SimCapture pueden ayudar a satisfacer gran parte de las necesidades de la SSIH y otorgar una gran credibilidad a lo que su programa puede ofrecer.

Del mismo modo, la INACSL mantiene su propia lista que combinada forma sus Healthcare Simulation Standards of Best Practice™ (Normas de Buenas Prácticas de Simulación Sanitaria). Las operaciones son una de ellas. Para obtener el aval de la INACSL, ésta exige que "todos los programas educativos basados en simulación requieren sistemas e infraestructura para respaldar y mantener las operaciones". Si lee detenidamente las normas y las compara con los sistemas, la infraestructura, la recopilación de datos y la elaboración de informes que puede conseguir a través de SimCapture, ¡probablemente descubrirá que tiene un buen argumento a su favor!

Esperamos que aspire a la homologación de la SSIH y al aval de la INACSL. Díganos cómo podemos ayudarle.