Miksi passiiviset menetelmät jatkuvan parantamisen suhteen eivät toimi?
Ja mitä tehdä sen sijaan.
Ja mitä tehdä sen sijaan.
Kun terveydenhuollon laatu heikkenee, ensimmäinen vaistomme on usein kouluttaa henkilökunta uudelleen, uudistaa protokolla tai antaa uusi ohjeistus. Mutta nämä passiiviset lähestymistavat johtavat harvoin merkittäviin muutoksiin. Parantaakseen tuloksia ja vähentääkseen riskiä terveydenhuollon organisaatioiden on käytettävä menetelmiä, jotka aktiivisesti tutkivat, testaavat ja parantavat itse järjestelmiä. Simulaatio tarjoaa tämän menetelmän.
Tohtori Victoria Brazil
Johtaja, Bond Translational Simulation Collaborative; hätälääketieteen professori ja simulaation johtaja, Bond University

Melkein sattunut tapaus teho-osastolla. Vuototapaus, joka ei mennyt suunnitelmien mukaan synnytysosastolla. Viestintäongelma hätätilanteessa päivystyksessä. Tällaisen tilanteen jälkeen sairaalat usein turvautuvat kuluneisiin laadunparannus (QI) ratkaisuihin:
Ovatko nämä sinulle tuttuja ratkaisuja? Jos ovat, et ole yksin. Ja olet todennäköisesti pettynyt tuloksiin. Tämä on ymmärrettävää. Edellä mainitut ovat kaikki passiivisia menetelmiä—toimenpiteitä, jotka oletettavasti paikantavat ongelman yksilön tietoon tai motivaatioon, eivätkä järjestelmään itseensä.
Ja ne epäonnistuvat usein.
Agency for Healthcare Research and Quality (AHRQ) -viraston ja vastaavien tutkimusten turvallisuusraporttien analyysi osoittaa johdonmukaisesti, että viestinnän katkokset ja systeemiset prosessivirheet ovat useimpien haittatapahtumien juurisyitä—ei tiedon puutteet. Silti koulutus valitaan usein ensisijaiseksi ratkaisuksi, usein syyllistäen tai vastuuttamalla prosessin aikana.2
Protokollat ovat arvokkaita, mutta jos niitä ei koskaan harjoitella kontekstissa—painetilanteissa, todellisten tiimien kanssa—ne voivat epäonnistua, kun niitä tarvitaan. Pelkät käytännöt eivät takaa käyttäytymisen muutosta.
- Dr. Andrew Petrosoniak, MSc (Med Ed), FRCPC,
Ensihoitolääkäri ja traumatiimin johtaja St. Michael’sin sairaalassa Torontossa, Kanadassa

Kirjallinen viestintä voi herättää tietoisuutta, mutta se ei sisällytä uusia työnkulkuja tai tapoja. Ilman harjoittelua ja palautetta suorituksen puutteita jatkuu.
"Erinomaisen organisaation, prosessin tai järjestelmän suunnittelu on vasta alkua. Johtajuuden tehtävä on luoda ympäristö, jossa työntekijät hyväksyvät ja omaksuvat uudet käyttäytymistavat, vapautettuina kitkoista, jotka liian usein estävät käyttöönoton ja lopulta torjuvat muutospyrkimykset.”4
- Tracy Thurkow ja Adélaïde Hubert,
Bain & Company
Kuripitoiset vastaukset viestivät siitä, että yksilöt—eivät järjestelmät—ovat ongelma. Ne vahingoittavat moraalia, luovat pelkoa ja estävät avointa raportointia, samalla kun juurisyyt jäävät koskemattomiksi.
"Terveydenhuollon ammattilaisia [usein] rangaistaan ihmismäisyydestä. Tämä luo pelkoa, tukahduttaa virheraportoinnin ja asettaa potilaat lopulta vaaraan. ... Huomion täytyy siirtyä siitä, kuka on vastuussa virheistä, siihen, mitä meni pieleen, mitä voimme oppia ja kuinka voimme parantaa järjestelmää kokonaisuudessaan."5
- Marcus Schabacker,
ECRI:n toimitusjohtaja ja presidentti
Simulaatio tarjoaa tehokkaan vaihtoehdon—aktiivisen, järjestelmään keskittyvän lähestymistavan laadunparannukseen, joka mahdollistaa sairaaloiden siirtymisen reaktiivisista korjauksista ennakoivaan oppimiseen.
- Dr. Andrew Petrosoniak, MSc (Med Ed), FRCPC,
Ensiapulääkäri ja traumatiimin johtaja St. Michael’sin sairaalassa Torontossa, Kanadassa

98 osallistujaa osallistui 29 lasten päivystyksen simulaatioon in situ, tavoitteenaan parantaa akuuttia lasten hoitoa. Tämä oli osa kriittistä tapausanalyysiä, joka liittyi haittatapahtumaan lasten tapaturma- ja päivystysosastolla. Havaitut virheet sisälsivät kolme jatkuvasti loppunutta avainlääkettä, loppuneita tarvikkeita sekä henkilöstön tuttuuden puutteen avainlaitteiden sijainnista ja käytöstä.
Tulos: Käyttöön otettiin järjestelmämuutoksia, jotka sisälsivät farmasian osallisuuden vastuuprosessissa, lääkkeiden tarkastuslomakkeet päivystyshenkilöstölle, säännöllisen inventaarioprotokollan ja korjaavan koulutuksen. 7
12 traumansimulaation aikana sairaalan tiimi havaitsi yli 150 kriittistä piilevää turvallisuusuhkaa. Simulaatiot johtivat traumasalin parempaan suunnitteluun, työnkulun muutoksiin ja nopeampaan, koordinoidumpaan hoitoon.
Tulos: Todellisissa traumapotilaiden tapauksissa tiimityöskentely oli johdonmukaisempaa ja virheet vähenivät.8
Bryan Healthissa Nebraskassa maaseudun sairaalat suorittivat synnytyksenjälkeisiä verenvuotosimulaatioita, jotka paljastivat aukkoja hätätilaprotokollissa ja resurssien sijainneissa.
Tulos: Verenvuotokärryt sijoitettiin uudelleen, veren toimitusprotokollia tarkistettiin ja viestinnän työnkulut selkeytettiin. Eräs lääkäri totesi: ”Viikko sen jälkeen, kun OB-tiimimme suoritti simulaatiokoulutusohjelman, käytimme koulutusta koetilanteessa postpartum-verenvuodossa, joka vaati massiivisen verensiirtoprotokollan. Simulaatio oli korvaamaton.”9
Näin voit siirtyä reaktiivisesta ja passiivisesta QI-vastauksesta simulaatioon perustuvaan ja proaktiiviseen lähestymistapaan:
Tunnista oikea käyttötapaus
Valitse toistuva riskipiste: viivästynyt verentoimitus, tiimien koordinointi, vastasyntyneen luovutus, synnytysverenvuoto tai lääkitysvirheet.
Suorita realistinen simulaatio
Käytä in-situ-skenaarioita todellisilla laitteilla, rooleilla ja tiloilla.
Havainnoi järjestelmän toimintaa
Katso, miten viestintä kulkee. Missä ihmiset epäröivät? Mitä puuttuu?
Käy läpi ja yhteistyösuunnittele
Käy tapahtumat läpi etulinjan henkilökunnan kanssa. Käytä heidän näkemyksiään työnkulkujen, tilojen tai käytäntöjen hienosäätöön.
Testaa uudelleen
Toista simulaatio uudella prosessilla. Mittaa parannusta ja luottamusta.
Ota käyttöön ja vahvista
Käytä simulaatiota lihasmuistin rakentamiseen, joka tarvitaan kestävän muutoksen saavuttamiseksi.
Passiiviset menetelmät, kuten koulutus, protokollat tai muistutukset, harvoin korjaavat järjestelmien ongelmia. Simulointi tarjoaa aktiivisen ja yhteistyöhön perustuvan tavan tunnistaa puutteita, testata ratkaisuja ja vakiinnuttaa turvallisempi hoito.
Jatkuva parantaminen ei tapahdu sattumalta—eikä muistion avulla. Anna simuloinnin auttaa sinua siirtymään passiivista korjauksista aktiiviseen muutokseen.