SUN Brasil 2024
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SUN Brasil 2024
SUN 2024 - Cómo fue
El Congreso de Simulación Clínica SUN Brasil 2024 tuvo lugar en mayo, en São Paulo, y reunió a 500 profesionales académicos y expertos durante 3 días de inmersión con la presencia de destacados ponentes nacionales e internacionales y participantes de toda América Latina.
Se ofrecieron más de 100 horas de contenido divididas en cursos, conferencias, encuentros con expertos y talleres, impartidos por 42 ponentes nacionales y 4 internacionales.
Descubrir
La creación de redes con colegas y expertos
El SUN (Simulation User Network) reúne a más de 300 profesionales académicos y expertos en cada encuentro. Es un evento educativo que proporciona conocimientos técnicos con experiencias interactivas y dinámicas en el campo de la simulación clínica.
Unir
Mejores prácticas
Es el lugar para conocer a personas que, al igual que usted, desean aprender y desarrollar sus habilidades en simulación, y conectarse con expertos y profesionales del campo de la salud.
Aprender
Entrenamiento práctico y educación
Experimente las mejores prácticas y demostraciones que ayudan a avanzar en los programas de entrenamiento en simulación en todas las disciplinas de atención de salud.
Material de apoyo
Aquí tienes acceso a los materiales de apoyo proporcionados por los ponentes.
Vea las grabaciones del Congreso SUN Brasil 2024
Fotos de la edición 2024
Concurso de Trabajos Científicos
Se llevó a cabo la tercera edición del Concurso de Trabajos Científicos en el área de Simulación Clínica con el objetivo de involucrar a investigadores académicos, innovadores y startups para participar en el congreso y presentar sus investigaciones y producciones científicas.
Se recibieron más de 230 trabajos científicos, que fueron evaluados y juzgados por el Comité Científico del SUN Brasil 2024. El investigador galardonado en primer lugar obtuvo un viaje para participar en la International Meeting on Simulation in Healthcare (IMSH) 2025, que se llevará a cabo en Orlando, Estados Unidos.
| Clasificación | Título | Autores |
| 1º | O EFEITO DA PLATAFORMA SIM4VENT NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM VENTILAÇÃO MECÂNICA INVASIVA | Tatiana de Assis Girardi1, Daniel Girardi2 |
| 2º | SIMULAÇÃO CLÍNICA ASSOCIADA A SIMULAÇÃO VIRTUAL PARA TREINAMENTO EM EMERGÊNCIA: ESTUDO EXPERIMENTAL, RANDOMIZADO E CONTROLADO | Bernardo Faria Levindo Coelho1, Eduardo Guerra Barbosa Sandoval2, Kelly Jacqueline Barbosa3, Álida Rosária Silva Ferreira4 |
| 3º | ESCAPE ROOM: METODOLOGIA ATIVA PARA PROMOÇÃO DE SATISFAÇÃO E AUTOCONFIANÇA NA APRENDIZAGEM DE ARRITMIAS CARDÍACAS | Breno de Sousa Santana1, Stephanie de Souza Oliveira2, Welliton Dias Dantas3, Rosângela Cristina Vitor Nunes4 |
| 4º | EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL SOBRE PARADA CARDIORRESPIRATÓRIA HOSPITALAR EM PACIENTES GRAVES COM COVID-19: ESTUDO MULTIMÉTODO | Susi Cristalino Pereira1, Alberto Augusto Martins Paiva2, Breno de Sousa Santana3, Marcia Cristina da Silva Magro4 |
| 5º | ANÁLISE SOBRE EXPERIÊNCIA DE GRADUANDOS COM ESTUDO AUTODIRIGIDO, UTILIZANDO FERRAMENTA DIGITAL PARA GRAVAÇÃO E FEEDBACK | Bárbara de Ávila Costa Januário1, Paulo Cezar de Oliveira Junior2, Ana Paula Quilici3 |