Avaliando a competência clínica
7 Maneiras de potencializar suas estratégias de vitória com o SimCapture
Se você, leitor, é um docente-clínico, ou se atua como reitor ou diretor de educação clínica, sem dúvida sabe como é gratificante ver os alunos alcançarem competências em nível profissional. Você pode ser uma médica docevencedora nte, um enfermeiro em sala de aula ou um instrutor de atendimento pré-hospitalar, há uma atitude que une educadores clínicos em todas as áreas de atuação.
Essa atitude vencedora fica bastante evidente durante as avaliações clínicas. Assistir à atuação de seus alunos e torcer para que eles tenham um bom desempenho é semelhante a assistir ao seu time ou jogador favorito em campo. Exames de alto risco ou revisões periódicas de baixo risco são os momentos que muitos educadores clínicos tanto esperam. Talvez você seja um deles.
No entanto, os encargos administrativos, operacionais e orçamentários que acompanham as avaliações clínicas — são coisas que podem tirar um pouco a graça de ensinar. Se você não tiver o que precisa para gerenciar essas tarefas com facilidade e eficiência, sua tarefa principal de avaliar a competência do aluno pode parecer pesada demais.
O sistema SimCapture da Laerdal pode resolver esses problemas para você e devolver aquele sentimento de orgulho e dever cumprido que deve vir com as avaliações clínicas. Abaixo confira 7 maneiras que o SimCapture pode ajudar!
Mas primeiro, o que é o SimCapture?
Pense no SimCapture como qualquer outra tecnologia inteligente. O SimCapture é um sistema digital que pode servir como um hub central para você gerenciar, registrar, avaliar e fazer debriefing de todos os seus treinamentos baseados em simulação. O SimCapture combina software, estrutura de curso e recursos de captura de vídeo para ajudar você a obter o máximo de seus esforços em simulação. Entre ganhos que podem ser alcançados estão eficiência operacional, coleta de dados e relatórios , além de melhores resultados para os alunos. Assim, o SimCapture transforma seu centro de simulação em um centro com tecnologia avançada.
Especialmente para educadores clínicos, o SimCapture promove a competência do estudante e permite que você obtenha resultados objetivos, relatáveis e economicamente viáveis. O SimCapture pode ser usado com qualquer simulador ou com um paciente simulado. Se você for um usuário do Laerdal LLEAP, poderá coletar e relatar ainda mais dados.
Se você quiser que seus esforços em simulação tenham ainda mais sucesso, o SimCapture pode fazer toda a diferença.
1ª: garantir a objetividade
Garantir a objetividade é um dos principais temas que ouvimos na realização de avaliações. A maioria dos educadores clínicos estão preocupados com essa objetividade. O vídeo desempenha um papel importante nisso. Para os examinadores, o vídeo garante uma avaliação imparcial e permite que analisem o desempenho do aluno várias vezes, se necessário, em vez de depender apenas da memória ou de anotações escritas. O SimCapture oferece uma visualização de várias câmeras que proporciona clareza aos educadores clínicos, a capacidade de inserir anotações em tempo real e facilidade de reprodução direcionada.
"Antes de começarmos a usar o vídeo para registrar os exames baseados em competências, costumávamos usar o gabarito com escalas de controle deslizante, que eram bem subjetivas. A combinação de um gabarito definido precisamente com o vídeo como fonte de registro garante a objetividade em todos os aspectos."
Patty Meyers Hill, reitora assistente de credenciamento e apoio educacional da Faculdade de Profissões da Área de Saúde da Pace University
2ª: gerenciamento e relatórios de resultados
Você está coletando os resultados de suas avaliações clínicas no papel? E você se vê compilando todos esses resultados em planilhas ou inserindo-os em um repositório central on-line, sempre sob pressão de tempo? Estudantes e administração raramente são pacientes.
O SimCapture resolve esse problema facilitando a coleta de dados em tempo real. Usando o SimCapture durante as avaliações, você pode capturar vídeo e avaliar enquanto o cenário se desenrola. Você pode usar seus critérios de avaliação para se manter em um caminho de avaliação padronizado. Depois que a simulação for concluída e a avaliação finalizada, basta pressionar "Enter" para enviar os resultados para a análise do aluno e para o seu gerenciamento.
“Talvez seja a cientista que há em mim, mas gosto de dados e quero que sejam muito confiáveis”, reforça Patty Meyers Hill. “Houve um tempo em que as pessoas mantinham seus próprios registros e os enviavam de maneiras diferentes. Agora [por meio do SimCapture], automatizamos isso e os disponibilizamos instantaneamente para todos.”
Patty acrescenta: "Muitos de nossos professores aprenderam que essa é a maneira mais eficiente de avaliar."
3ª: dar feedback ao aluno
Cada vez mais, as avaliações clínicas estão sendo usadas para fornecer feedback como forma de avaliação formativa no desenrolar dos cursos. Isso é importante para os alunos, pois eles adquirem habilidades de pensamento crítico e continuam a desenvolver as habilidades, as atitudes e os padrões de desempenho que levam à competência.
A enfermagem é um grande exemplo. A American Association of Colleges of Nursing (AACN) defende que as avaliações sejam conduzidas em vários momentos ao longo da formação do aluno. As diretrizes Guiding Principles for Competency-Based Education da AACN são um ótimo recurso para quem busca o caminho da competência.
Patty Meyers Hill, ressalta: "Algumas faculdades literalmente só aplicam esse exame somativo [único] como forma de avaliar a competência. Ou seja, eles obviamente ensinam os alunos o tempo todo, mas não fazem essas avaliações formativas... As avaliações formativas ajudam os alunos a crescerem e acredito que eles gostam bastante disso.”
A combinação de dados e vídeo fornecidos pelo SimCapture permite que o educador clínico identifique as áreas de desempenho onde o feedback é benéfico para o crescimento dos alunos. Quando chegam às avaliações somativas, como os OSCEs, estão preparados para dar o melhor de si!
4ª: economizar tempo e dinheiro
Para muitos, esta é a maneira número 1: o SimCapture tem um recurso integrado que permite que você agende qualquer simulação. Funciona da mesma forma que o agendamento de uma reunião no Teams, Outlook ou algum outro aplicativo. Isso se torna especialmente importante durante os OSCEs e outros exames de alto risco, quando os recursos de simulação são escassos e o ritmo da simulação está a todo vapor. Você pode acabar tendo que competir por espaço de laboratório, simuladores e tempo.
Os pacientes simulados merecem uma menção especial aqui. Eles estão em alta demanda e podem ser caros. Agendá-los de forma eficaz pode ser fundamental para manter-se dentro do seu orçamento. Muitos usuários do SimCapture apreciam o fato de que, ao usar o recurso de agendamento, eles alcançaram um nível mais alto de aproveitamento de todos os seus recursos de simulação, especialmente dos pacientes simulados.
Se você precisa justificar custos e tendências de utilização, o SimCapture pode fazer toda a diferença.
5ª: acompanhamento das tendências de desempenho e identificação de anomalias
Como educador clínico, talvez você queira analisar as tendências de desempenho dos estudantes ao longo do tempo. Existem áreas específicas que parecem problemáticas ou que ficaram desafiadoras com o passar do tempo? Ou há uma tendência que afetou um grupo, mas não outros? Essas são questões de desempenho que as funções de coleta de dados e geração de relatórios no SimCapture podem ajudar você a rastrear e relatar sob demanda.
Patty Myers Hill se baseia nessas funções. Em suas palavras "...você pode fazer uma análise de itens e, se souber que 75% de uma turma não fez a pergunta certa [a um paciente] ou não fez uma manobra específica de exame físico, é uma informação que podemos apresentar ao corpo docente para dizer: 'Olha, há uma certa desconexão aqui."
Com o SimCapture, não há necessidade de voltar aos arquivos manuais ou pedir aos colegas que façam isso. Todos os seus dados de avaliação são coletados em toda a organização para que você possa acessá-los e gerenciá-los facilmente.
6ª: preencher a lacuna entre a teoria e a prática
O paradigma para avaliar a competência clínica está se tornando cada vez mais rigoroso. Globalmente, a área da saúde em todos os campos está migrando para alguma forma de educação baseada em competências (EBC). Isso se aplica à medicina, enfermagem, odontologia, atendimento pré-hospitalar e, certamente, às forças armadas. Diferentemente da educação tradicional, que prioriza testes e tarefas valendo notas, a EBC exige que o aluno demonstre ativamente seus conhecimentos, suas habilidades e seus comportamentos, evidenciando a aptidão para atuar em seu campo.
O SimCapture oferece todas as ferramentas necessárias para avaliar os alunos de forma eficiente e consistente com base nos critérios (competências) que você define. E a estrutura criada pelo SimCapture sinaliza para os estudantes que suas avaliações de competência devem ser levadas a sério. Preparar-se para uma simulação, que será formalmente revisada, inspira confiança e gera feedback profissional valioso. Isso é o que o SimCapture oferece, integrando o processo regular de aprendizagem.
7ª: manutenção do credenciamento
As instituições de acreditação na área da saúde estão preocupadas com a qualidade educacional, a melhoria contínua, a cultura institucional e a uniformidade dos padrões atuais - para citar apenas alguns exemplos. Ter um sistema que demonstre confiabilidade e uniformidade em sua abordagem de avaliação clínica pode ser importante, se não essencial. Isso está relacionado a todas as estratégias das quais falamos até agora.
O SimCapture gerencia e informa os dados para você, garante a objetividade, ajuda a fornecer feedback ao estudante e auxilia na avaliação de fatores humanos. O tempo e o dinheiro que isso pode economizar são o resultado de uma programação mais eficiente; a capacidade de rastrear tendências de desempenho é o resultado da transparência automatizada; e a integração entre a teoria e a prática, é o resultado de um sistema melhor e uniforme.
Como você se posiciona em relação à avaliação da competência clínica? Podemos ajudar.
Nossa experiência mostra que, mesmo quando os educadores clínicos debatem sobre a teoria por trás das avaliações clínicas, todas as frustrações expressas são sobre a mecânica por trás do processo, não sobre o valor dos resultados.
Se você está desapontado com o processo – ou apenas deseja melhorar continuamente sua abordagem – deixe-nos ajudar. Ligue para seu representante local da Laerdal, ou descubra outros recursos do SimCapture.
Apoiar você no processo de avaliação e desenvolver a competência clínica de seus estudantes faz parte da nossa missão.
