Den bedste måde at afslutte en HLR-træningssession: med en konkurrence
1:16
Førstehjælpere blandt befolkningen redder liv
Lille Anne QCPR
Nu med feedback-teknologi, som kan hjælpe instruktøren med at forbedre kvaliteten af genoplivningen, gøre træningen mere effektiv og eleverne mere motiverede.
Klar, parat, START!
Lancering af HLR-konkurrencen
Afslut hver træningssession med en uformel og sjov HLR-konkurrence. Eleverne vil opleve, hvordan det føles at udføre HLR i stressede situationer, hvor adrenalinen strømmer gennem kroppen. Sjov træning er bedre træning.
Kommer snart i QCPR Instructor-appen!
Sjovt og motiverende
Med objektiv feedback og resultater motiveres eleverne ikke bare til at konkurrere indbyrdes, men også til at forsøge at forbedre deres eget resultat. Konkurrenceelementet gør træningen mere spændende og interaktiv, og det er dokumenteret, at det forbedrer motivationen.3
Fra effektiv undervisning til effektiv læring
Instruktøren har mulighed for at kontrollere op til 6 Lille Anne QCPR dukker og dermed overvåge op til seks elever samtidigt fra en håndholdt enhed. Lille Anne QCPR instruktør-appen giver en tydelig præstationsoversigt, som fremhæver hvilke elever, der kan have brug for mere vejledning.
Ved første øjekast kan du se, hvem der ikke trykker hårdt nok, hvem der ikke trykker i den rigtige rytme og hvem der overventilerer.
En bedre kvalitet øger overlevelsen
Studier viser at hjerte-lungeredning, som udføres korrekt af de tilstedeværende, er direkte forbundet med positive resultater efter et hjertestop.1,2 Træning kan være med til at gøre tilfældige tilstedeværende i stand til at udføre HLR, men det er en udfordring for instruktørerne at give nøjagtig og objektiv feedback om deres præstationer i forhold til kvaliteten af HLR.
Lille Anne fås nu med en feedback-teknologi, som har vist sig at forbedre færdigheder i HLR og dermed kvaliteten af præstationerne.3
QCPR instruktør-app
Med denne app får instruktøren en præstationsoversigt fra op til seks dukker samtidigt. Ved hjælp af egne observationer og feedback fra appen kan instruktøren nemt og hurtigt coache eleverne til forbedring.
Objektiv feedback i real-tid for op til seks elever
Præstationsoversigt med resultater og tips til forbedringer
En liste med alle gemte resultater
QCPR elev-app
Eleverne kan bruge denne app til at øve sig alene. Flere elever kan også bruge appen til at coache hinanden.
Objektiv feedback i realtid for eleven
En liste med alle gemte resultater
Tjek kompatibiliteten med QCPR Instructor- og QCPR Learner-appen
QCPR Instructor-appen og QCPR Learner-appen kan ikke begge være sluttet til dukken samtidigt.
QCPR-apps fungerer med:
- Android version 4.4 og nyere
- iOS version 9* og nyere
*Selv om det er muligt at opdatere iPad 2 og iPod Touch 5. generation til iOS 9, så fungerer de ikke med Bluetooth lavenergi - og de vil derfor ikke fungere med vores QCPR-apps.
Tjek vores produktsupportportal, hvis du ønsker flere oplysninger
SkillGuide
En lille og bærbar enhed, som kan anvendes som supplement eller til træning på egen hånd. 
Har du allerede en Lille Anne?
Alle tidligere Lille Anne-modeller kan opgraderes nemt og hurtigt med et Lille Anne QCPR upgrade kit.
Lille Anne QCPR har feedback teknologi, som kan være med til at forbedre kvaliteten i HLR undervisningen og dermed også HLR, når det virkelig gælder.
Hvad er QCPR?
Lær mere om, hvordan måling og feedback-teknologi til QCPR kan hjælpe dig med at forbedre HLR-kvaliteten, gøre træningen mere effektiv og eleverne mere motiverede.
Referencer
1. Link MS, Atkins DL, Passman RS, Halperin HR, Samson RA, White RD, Cudnik MT, Berg MD, Kudenchuk PJ, Kerber RE. Part 6: electrical therapies: automated external defibrillators, defibrillation, cardioversion, and pacing: 2010 American Heart Association Guidelines for Cardiopulmonary Resuscitation and Emergency Cardiovascular Care. Circulation. 2010;122(suppl 3):S706 –S719.
2. Dine CJ, Gersh RE, Leary M, Riegel BJ, Bellini LM, Abella BS. Improving cardiopulmonary resuscitation quality and resuscitation training by combining audiovisual feedback and debriefing. Crit Care Med. 2008
3. Smart et al. Does real-time objective feedback and competition improve performance and quality in manikin CPR training – a prospective observational study from several European EMS. Scandinavian Journal of Trauma, Resuscitation and Emergency Medicine. 2015
