Hvilken effekt har MamaBirthie hatt i Norden?

Simuleringstrening har vært en del av jordmorutdanningen siden 1800-tallet. Det fantes ferdighetstrenere og treningsdukker laget av forskjellige materialer og med forskjellige funksjoner som også ble tatt i bruk i simuleringer. Den gangen, for århundrer siden, ble disse treningsdukkene laget av ekte knokler og skinn. Selv om materialet er annerledes i vår moderne tid, ligner funksjonaliteten og formen det vi bruker i dag. Handlingen er også lik for å gjenskape og simulere hva som skjer i en fødsel.

Treningen vår består av enklere utstyr i en realistisk simulering. Jordmoryrket handler i stor grad om kontakten med personen du tar deg av. Det er viktigere å ha en ekte person eller en standardisert pasient å snakke med, og bruke en treningsdukke for å øve på de nødvendige ferdighetene.

Selv om vi har avanserte simulatorer og treningsdukker, ser vi at studentene føler seg mer komfortable når de har en ekte person til stede. Enkelte prosedyrer må naturligvis utføres på en avansert simulator, men vi prøver å bruke MamaBirthie så mye som mulig. Den er enkel å tilpasse og bruke i peer-to-peer-trening, uavhengig av deltakernes kjønn og alder. Dette gjør det mulig for oss å bruke den på alle nivåer av erfaring og kompetanse.

MamaBirthie er svært allsidig og kan brukes på mange måter. Jeg kan bruke den til å demonstrere teorileksjoner i klasserommet, som en ferdighetstrener, eller i komplekse treningssimuleringer. Den kan enkelt tilpasses ulike situasjoner. En av grunnene til at jeg er så begeistret for den, er at den kan plasseres på en ekte person, slik at vi kan få mest mulig ut av den spesifikke situasjonen.

På høyskolen tilbyr vi studier i sykepleie, paramedic og jordmor. Simulering er en integrert del av alle disse utdanningene. Allerede fra starten av trener studentene på grunnleggende og praktiske ferdigheter, som hvordan de skal oppføre seg med pasienter, og etter hvert lærer de mer avanserte ferdigheter som å håndtere kompliserte fødsler. MamaBirthie forenkler alle disse treningsmetodene.

Det er enkelte manøvre og øvelser som ikke kan utføres med MamaBirthie eller andre enkle treningsdukker. Likevel kan du gjennomføre realistiske simuleringer ved å inkludere en standardisert pasient sammen med MamaBirthie. Dette er også nyttig for peer-to-peer-trening, da det gir både personen som spiller rollen som pasient og den som øver, muligheten til å oppleve hendelser som hvordan babyen beveger seg, fra begge perspektiver.

Muligheten til å trene på fødsel i forskjellige stillinger, noe som ikke går an med andre treningsdukker jeg har prøvd, utgjør en stor forskjell. Som jordmødre tar vi oss av den naturlige, normale fødselen. Det betyr at det bør trenes i normale fysiologiske situasjoner som ofte krever forskjellige stillinger, som på siden, på alle fire, oppreist. For å være forberedt må du trene, og MamaBirthie er overlegen på dette området.

Jeg gir studentene muligheten til å trene mye, og da er det en stor fordel å ha en rask og enkel dukke som MamaBirthie. Først øver de i peer-to-peer, og deretter med meg. Repetisjon til de føler seg trygge er svært viktig. Jeg prøver å være streng og spørre: «Hva er målene?» og «Hva prøver vi å oppnå?» Dette utvikler de myke ferdighetene deres, slik at de er forberedt og i stand til å ta hensyn til den fødendes tanker og ønsker. At MamaBirthie kan bæres på kroppen, gjør det mulig å trene begge parter.

Det er svært viktig at studentene gir tilbakemeldinger, og at vi lytter til dem. De har uttrykt at de setter pris på å kunne trene på fødsler i forskjellige stillinger uten å bruke tid på forberedelser. MamaBirthie har også fått positive tilbakemeldinger for å bidra til å utvikle myke ferdigheter. Ved å bære MamaBirthie på kroppen lærer brukerne å identifisere seg med den fødende. Dette gir dem en bedre forståelse av hvordan det er for pasienten, noe som er nyttig når de i fremtiden skal veilede i praksis, siden de alle har opplevd det i simuleringen.

Vi kan forberede dem ved å simulere ulike typer pasienter, slik at de får erfaring med de utfordringene og opplevelsene de vil møte i praksis. Dette bidrar virkelig til å utvikle myke ferdigheter og lære å respondere på både verbal og ikke-verbal kommunikasjon.

MamaBirthie med keisersnitt hjelper virkelig studentene å forstå de andre yrkene. For ikke lenge siden trente en nyutdannet jordmor med MamaBirthie med keisersnitt. Etter treningen sa jordmoren til meg, uoppfordret: «Nå forstår jeg hvorfor gynekologen ikke velger keisersnitt som førstevalg! Jeg har en bedre forståelse nå, og jeg skjønner hvorfor det er så viktig å samarbeide mot samme mål.» Selv om jeg kan snakke om dette i timevis, er det noe studentene bare kan lære gjennom praktisk erfaring, ikke gjennom en forelesning.

Ja. Som jeg nevnte, er tanken å trene så mye som mulig så er MamaBirthie svært enkel å bruke. Den er lett å ta ut av vesken og legge tilbake igjen. Du trenger ikke å klargjøre den på forhånd, rengjøre den etterpå, eller koble den til noe. Det er også enkelt å se om studentene utfører øvelsene riktig. Du kan legge den på bordet og observere håndferdighetene deres. Jeg elsker å bruke den, fordi det gjør det lettere, ikke bare for meg, men også for studentene å se hva de gjør.

Enten du tester eller trener studentene, er det nødvendig å utvikle de myke ferdighetene i hvordan man forholder seg til pasientene og deres familier. Når man fokuserer på realismen, er det viktig å ikke glemme de omkringliggende aspektene. MamaBirthie hjelper oss med å forbedre kommunikasjonen med pasientene, men også innen det medisinske miljøet. Når jeg tar MamaBirthie med til sykepleiestudentene, ambulansemedisinstudentene, folkehelsestudentene og fysioterapeutene, skaper det en dypere, tverrfaglig forståelse av bukområdet. Det gir dem muligheten til å se og forstå omfanget og dybden av operasjonen. MamaBirthie tilbyr læring som har effekt på så mange måter.