Ennen kuin ensiapupalvelut (EMS) saapuvat paikalle, sivullisilla on mahdollisuus vaikuttaa huomattavasti uhrin selviytymismahdollisuuksiin. Kun sivulliset toimittavat painelu-puhalluselvytystä kahden ensimmäisen minuutin aikana, uhrin selviytymismahdollisuudet voivat kaksin- tai jopa kolminkertaistua.2
Valitettavasti vain 46 % sydänpysähdyksen uhreista saa maallikkoelvytystä.3 American Heart Associationin tekemässä kyselyssä tulokset osoittivat tarkalleen, miksi ihmiset eivät tee elvytystä.4
Alla kerromme, kuinka ohjaajat voivat vastata näihin huolenaiheisiin ja parantaa todennäköisyyttä, että opiskelijat puuttuvat asiaan sydänpysähdystilanteessa.
Maallikoille suunnatut peruselvytyskoulutukset eivät vaadi samaa yksityiskohtaisuuden tasoa kuin terveydenhuollon ammattilaisten kursseilla. Eräässä tutkimuksessa todettiin, että pelkkä paineluelvytys on yhtä tehokas kuin perinteinen elvytys.7
Sen lisäksi, että elvytystä pidetään liian monimutkaisena, maallikot saattavat epäröidä suusta suuhun -elvytystä. Yksinkertaistamalla maallikoiden koulutusta ja keskittymällä pelkkään paineluelvytykseen, voidaan lisätä todennäköisyyttä, että maallikot toimivat hätätilanteissa.
Parantaakseen tiedon säilymistä ja lisätäkseen sitoutumista, tutkimukset osoittavat, että oppijoiden on oltava osa prosessia. Standardoidut elvytyksen opetustavat, kuten videot ja kurssimateriaalit, ovat olennaisia yhdenmukaisuuden saavuttamiseksi. Ne eivät kuitenkaan välttämättä ole tehokkaita saavuttamaan tarvittavaa vastuuntuntoa oppijoiden tiedon säilyttämiseksi.
Käytännön harjoittelu tarjoaa oppijoille mahdollisuuden irtautua perinteisestä opetuksesta. Mutta tätä konkreettista oppimista voidaan tehdä vieläkin kiinnostavammaksi uuden teknologian avulla, mukaan lukien välittömästi palautetta antavat elvytyslaitteet ja oppimissovellukset.
Ohjaajien, jotka haluavat lisätä oppijoiden huomiota samalla parantaen taitojen suorituskykyä, kannattaa harkita päivittämistä manikineihin, jotka sisältävät automaattisen palautteen antavat ominaisuudet.
Yleisiä esteitä elvytyskoulutukseen ovat aika, saatavuus ja kustannukset.10 Kuitenkin eri puolilla maata on aloitteita, jotka voivat laajentaa kouluttajien tavoitettavuutta uusien oppilaiden keskuudessa.
Paikalliset poliisi- ja palolaitokset järjestävät tai osallistuvat usein turvallisuustapahtumiin perheille omilla alueillaan. Osallistuminen ja elvytyskoulutuksen tarjoaminen näissä tapahtumissa voi saada aikaan valtavan vaikutuksen, sillä suurin osa sydänpysähdystapauksista tapahtuu kotona. Osallistujat voivat oppia taidon, jolla on todennäköisimmin mahdollista pelastaa rakkaansa henki.
Toinen tapa tavoittaa enemmän oppilaita on peruskoulut ja niiden ohjelmat. Tutkimukset osoittavat, että osavaltioissa, joissa on laki, joka vaatii elvytyskoulutusta kouluissa, on korkeammat ohikulkijoiden elvytysprosentit.11
Keksimällä luovia ideoita olemassa olevien ja uusien aloitteiden avulla elvytyskouluttajat voivat lisätä koulutettujen auttajien määrää. Tämän seurauksena useammat ohikulkijat voivat olla valmiimpia toimimaan ja pelastamaan hengen todistaessaan sydänpysähdystä.
Victoria Vetter, MD, MPH, lastenlääketieteen professori Philadelphian Lastensairaalassa*
Tilaa Laerdal Medicalin sähköpostipäivitykset. Voit määrittää kiinnostuksen kohteesi ja saada uutta opetusmateriaalia, päivityksiä, tapahtumatietoja ja paljon muuta.
* Healio. (2018). Katso viite nro 11.
