Scénarios de simulation COVID-19 (gratuits)

Dans ce scénario, une femme enceinte de 28 ans vient d'arriver à la salle de travail. La femme qui ne cesse de tousser, présente de la fièvre ainsi que les symptômes bénins de Covid-19. Ses contractions sont régulières, intenses et la naissance est imminente. À son arrivée, la femme a été soumise à un triage et a été déplacée avec son conjoint dans une salle d'accouchement isolée. Le scénario de simulation débute alors que la femme est sur le point d'accoucher dans la salle d'accouchement. On observe une toux et une apparence fébrile, mais aucune évaluation physique n'a été effectuée.
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Objectifs d'apprentissage:

A l'issue de cette simulation, les participants doivent être capables de: 

• Mettre les EPI selon les directives
• Reconnaître les symptômes d'une infection au Covid-19
• Aider une femme soupçonnée d'infection au Covid-19 à accoucher normalement d'un bébé en bonne santé.
• Maintenir des normes d'hygiène élevées et prévenir le risque d infection
• Prodiguer des soins respectueux du droits des femmes tout au long du travail et de la naissance
• Prélever  des échantillons de sang pour un diagnostic plus approfondi
• Renforcer les précautions liées aux contacts
• Communiquer le cas de suspiscion Covid-19 au coordinateur IPC de l'établissement

Télécharger le  scenario (en anglais)

Vue d'ensemble du Scenario  (Word) 

Ce scénario présente un homme de 55 ans présentant dans la salle d’urgence avec de la fièvre, la toux et se sentant généralement mal. Il est revenu de voyage d’une zone endémique au COVID-19 il y a 1 semaine. L’accueil lui a donné la priorité à l’examen immédiat et à l’isolement.

On s’attend à ce que les participants préparent l’équipement, qu’ils soient équipés de l’EPI, qu’ils évaluent le patient et qu’ils trient jusqu’à la quarantaine à domicile, qu’ils éduquent le patient, qu’ils communiquent efficacement avec l’équipe interprofessionnelle, qu’ils intensifient les précautions standard pour tous les patients et qu’ils disposent en toute sécurité de l’équipement.

Objectifs d'apprentissage:

•  Reconnaître les patients suspects tôt et rapidement
•  Appliquer le contrôle source approprié
• Appliquer la prévention et le contrôle systématiques des infections (IPC) pour tous les patients
• Collaborer et communiquer avec l’infrastructure du CIP de l’établissement de soins de santé
• Appliquer des précautions standard selon le diagnostic présumé en tout temps
• Effectuer un bilan primaire d’un patient présentant une infection respiratoire aigüe présumée
•  Distinction entre l’infection respiratoire aigüe grave et l’infection respiratoire aigue
• Obtenir des prélèvements pour un test en laboratoire selon les procédures de sécurité
• Trier le patient selon les principes généraux pour les patients atteints d’une infection présumée coVID-19
• Recueillir les antécédents du patient sur ses relations personnelles et professionnelles
• Conseiller au Patient sur la quarantaine à la maison
• Coordonner le transfert sécurisé du patient
• Oter et Eliminer les EPI selon la procédure

Télécharger le scénario (en français)

Vue d'ensemble du Scenario  (Word) 

Ce scénario présente l’arrivée prévue d’un homme de 71 ans avec COVID-19 soupçonné. Le patient a appelé le SAMU, avec une fièvre élevée, de la toux, une douleur thoracique et une difficulté respiratoire. Il y a 9 jours, il a rencontré son fils qui a été contrôlé positif pour 2019-nCoV. Le patient a des antécédents de diabète de type 2 et du maladie chronique du foie.

On attend des participants qu’ils préparent le matériel, les EPI, qu’ils examinent le patient, qu’ils administrent de l’oxygène supplémentaire, qu’ils fasse un bilan sanguin, qu’ils demandent des radiographies au chevet du patient et qu’ils transfèrent en l’unité de soins intensifs (USI) ou au service réanimation, qu’ils éduquent le patient, communiquent efficacement avec l’équipe interprofessionnelle, qu’ils intensifient les précautions standards pour tous les patients et qu’ils ôtent et éliminent en toute sécurité les EPI, et qu’ils désinfectent le matériel et l’environnement

Objectif d'apprentissage: 

• Appliquer des précautions standards selon le diagnostic présumé, y compris l’EPI approprié
• Appliquer les mesures préventives et de contrôle standards des infections (IPC)
• Vérifier que tous les équipements sont prêts et disponibles
• Reconnaître précocement le patient suspect COVID19
• Collaborer et communiquer avec la coordination de l’établissement de soins de santé
• Distinguer l’infection respiratoire aigüe grave et l’infection respiratoire aigue
• Effectuer un examen primaire d’un patient présentant une infection respiratoire aigüe sévère (SDRA)
• Commencer le traitement immédiat de la détresse respiratoire et de l’infection
•  Alerter le coordonnateur de l’hôpital IPC du cas suspecté COVID-19
• Verbaliser les précautions standards accrues pour le conjoint et la réception
• Obtenir des prélèvements et des diagnostics adéquats pour le SDRA selon les procédures de sécurité
• Orienter le patient selon les principes généraux pour les patients atteints d’une maladie respiratoire aigüe (SDRA)
• Informer le patient sur les précautions et sur son devenir
• Coordonner le transfert sécurisé du patient vers le service de Machine à rayons X portable

Médicaments

•  Ipratropium
• IV Antibiotiques
• Sérum physiologique
• Salbutamol

Télécharger le scénario  (en français)

Vus d'ensemble du scénario (Word)

Cas conçu lors de l'épidémie de COVID-19 de janvier 2020, afin d'évaluer et d'améliorer la préparation de l'équipe pour une prise en charge de manière sûre et efficace d’un patient gravement atteint du coronavirus, du triage au SAU jusqu’à l’intubation du patient.

Cas: Une femme de 35 ans, avec un coryza, a eu de la fièvre la nuit dernière. Elle s'est réveillée très essoufflée avec une toux productive, une rhinorrhée et de la température (non mesurée)

Elle semble avoir un tableau positif à une exposition potentielle au coronavirus en raison de sa fièvre, des symptômes respiratoires et de ses antécédents de voyage à haut risque.

 
Objectifs pédagogiques: S’entrainer à la sécurité individuelle et collective durant la prise en charge d’un patient souffrant d'une maladie respiratoire potentiellement aérienne et nécessitant un équipement de protection individuelle complet (EPI).

• Communication efficace en équipe, du triage à l'intubation, d'un patient à haut risque de coronavirus
• Réduire l'exposition des soignants et patients, en isolant de manière appropriée les patients à haut risque dans la salle de pression négative
• Réduire les risques individuels en respectant les règles d’habillage et élimination de l'EPI
• Effectuer efficacement des gestes technique (c.-à-d. : intubation) dans un espace limité  (salle à pression négative) et avec du personnel réduit.

Télécharger le  scenario

Vue d'ensemble du scénario  (Word)