Innen medisinsk og paramedisinsk utdanning spiller ny teknologi en stadig viktigere rolle i å møte utfordringer som mangel på instruktører, begrenset tid og få tilgjengelige undervisningsrom. Digitale løsninger åpner for mer varierte kursopplegg og simuleringsopplevelser som ligger tett opp til virkelige situasjoner. Dette gir studentene bedre muligheter til å utvikle de spesifikke ferdighetene de trenger i sin fremtidige yrkesutøvelse.

Ved simuleringssenteret ved det regionale opplæringsinstituttet (IRF) ved universitetssykehuset (CHU) i Reims har innføringen av SimCapture Mobile Camera endret hvordan simuleringer gjennomføres. Løsningen gir betydelig større fleksibilitet og gjør det mulig å skape svært realistiske scenarier i ulike læringsmiljøer.

Simuleringssenteret ved CHU i Reims skal møte behovene til en rekke fagområder, som ofte krever spesialtilpassede omgivelser og utstyr. Det kan være ambulanser, simulering in situ, utendørsøvelser, scenarier som involverer CT-skanner, eller oppsett som gjenskaper alt fra leiligheter til fysioterapiklinikker med fastmontert utstyr som er krevende å flytte.

Slike rammer stiller store krav til logistikk og planlegging, særlig med tanke på den høye aktiviteten og det begrensede tidsrommet simuleringene må gjennomføres innenfor.

Over tid ble det tydelig at både realismen og relevansen i scenariene IRF kunne tilby, i stor grad ble begrenset av tilgjengelig utstyr og fysiske rammer.

« Tidligere foregikk all simulering innenfor simuleringssenterets egne vegger. Med et så stort studentvolum – totalt rundt 1200 studenter, inkludert sykepleierkull på opptil 200 – medførte dette betydelige logistiske og organisatoriske utfordringer. »   

- Eric Mahut

Sykehusingeniør med ansvar for digitale løsninger 

 

Simuleringssenteret ved IRF hadde allerede tatt i bruk SimCapture, installert i flere rom med integrerte lyd- og bildeløsninger og brukt i kombinasjon med simulatorer fra Laerdal Medical.

Med introduksjonen av SimCapture Mobile Camera 

fikk de imidlertid et helt nytt handlingsrom. Løsningen er en videostreamingapp som, koblet til en SimCapture-konto, gjør enhver smarttelefon eller nettbrett om til et bærbart kamera. Den egner seg særlig godt for transportscenarier og simuleringer ute i felt eller in situ, og gir samtidig full tilgang til funksjonaliteten i SimCapture Cloud. Appen er tilgjengelig for både Android og iOS.

– Mobilappen ble først presentert for oss under opplæring med en Laerdal-trener, forteller Eric Mahut. – Kurslederne så umiddelbart verdien av økt mobilitet. Plutselig kunne simuleringssenteret tas med ut i undervisningsrommene, noe som åpnet for langt flere muligheter enn tidligere.

Simulering er mulig i alle typer omgivelser 

I tillegg til de fast utstyrte rommene i simuleringssenteret, der SimCapture er integrert med lyd og bilde, kan undervisere og studenter nå ta i bruk mobile enheter for å dokumentere simuleringer der de faktisk foregår. Det gjør det mulig å gjennomføre øvelser i omgivelser som er bedre tilpasset scenariet, enten det er i behandlingsrom for fysioterapistudenter eller utendørs – også under krevende forhold.

Eric Mahut trekker frem én særlig minneverdig øvelse:
– Vi gjennomførte en simulering ute midt på vinteren, rundt midnatt, kun opplyst av billykter. Med ambulanser og blålys ble det en svært realistisk og nesten filmatisk opplevelse.

Slike mobile løsninger har også gjort det mulig å utvikle nye undervisningsformater. Et eksempel er «Blocs 360», inspirert av modellen til Société Française d’Anesthésie Réanimation.

I disse oppsettene simuleres en SMUR-utrykning, som samtidig strømmes direkte til et amfi. Ved hjelp av kameraføring og zoom får publikum tett innsyn i hendelsesforløpet, noe som gir et langt bedre grunnlag for observasjon, refleksjon og læring.

Skaper nye «rom» for simulering

Varierte og realistiske simuleringsscenarier er én side av saken. Minst like viktig er hvordan løsningen bidrar til å løse praktiske utfordringer som tidligere kunne hindre effektiv gjennomføring av øktene.

Fabien Chardain, helsefaglig ansvarlig, underviser ved anestesisykepleierutdanningen ved CHU de Reims og koordinator for simuleringssenteret ved IRF, peker særlig på fleksibiliteten:
– SimCapture Mobile Camera gir en enkelhet og smidighet som er svært verdifull. Tidvis har vi hatt flere undervisere som ønsker å filme samtidig enn det vi har kapasitet til i simuleringssenteret. Da har vi raskt kunnet sette opp et nytt «rom» ved hjelp av et par iPader. I praksis kan nesten hvilket som helst rom tas i bruk til simulering – mulighetene er nærmest ubegrensede.

Enkel i bruk – gir studentene større selvstendighet 

I tillegg til økt fleksibilitet tilbyr SimCapture Mobile et intuitivt brukergrensesnitt som gjør det enkelt for undervisere å sette opp og administrere ulike simuleringsscenarier. Løsningen krever lite teknisk kompetanse, noe som senker terskelen for bruk og gjør det lettere å ta den i bruk i undervisningen.

« Dette fungerer svært godt, fordi studentene kan bli i sine egne øvingsrom. Det gjør organiseringen enklere og reduserer behovet for teknisk oppsett. »

 

- Eric Mahut

Ansvarlig for digitalt utstyr ved sykehuset 

IRF har også valgt å gjøre løsningen tilgjengelig for mer selvstendig bruk blant studentene. Bakgrunnen er et ønske om bedre kontroll og tryggere rammer, fremfor risikoen for at studenter gjør opptak i kliniske miljøer uten nødvendig oversikt eller godkjenning.

Eric Mahut forklarer:
– Dette er en sikker løsning, og det er også slik vi presenterer den. IT-administratoren må først godkjenne enheten som skal brukes og legge den inn i systemet. Da plasseres den i et virtuelt rom og får tilgang til å gjøre opptak. Det gir en høy grad av kontroll og sikkerhet.

Når enheten først er godkjent og koblet til systemet, kan studentene arbeide selvstendig uten behov for direkte oppfølging fra undervisere. Det åpner for hyppigere trening og legger bedre til rette for læring mellom studenter.

Høy lyd- og bildekvalitet – med trygg datalagring

SimCapture Mobile Camera skiller seg tydelig fra tradisjonelle nettbaserte samarbeidsverktøy, både når det gjelder kvalitet og brukervennlighet.

Eric Mahut trekker særlig frem forskjellen i lyd og bilde:
– Dette er noe helt annet enn løsninger som Zoom eller Meet. Vi får en langt bedre bildekvalitet og en mer realistisk lyd. Tidligere brukte vi av og til slike plattformer ved å koble oss opp fra et rom ved siden av, men det ga små forsinkelser og forstyrrelser. Med SimCapture Mobile Camera får vi direkte sending i høy kvalitet. I tillegg kan vi strømme til så mange rom vi ønsker via skyløsningen. Det er svært praktisk.

Løsningen ivaretar også strenge krav til datasikkerhet. Alt innhold lagres i en europeisk skyløsning (Amazon Web Services i Tyskland), noe som sikrer både konfidensialitet og etterlevelse av gjeldende regler for personvern og databeskyttelse.

Resultatene har ikke latt vente på seg. SimCapture Mobile Camera er nå bredt tatt i bruk ved simuleringssenteret og får gjennomgående gode tilbakemeldinger fra brukerne.

Eric Mahut oppsummerer utviklingen slik:
– Vi gikk fra å se på det som et slags «nice to have»-verktøy vi var usikre på hvordan vi skulle bruke, til at det i dag er blitt helt uunnværlig. Nå er det et verktøy vi bruker jevnlig i undervisningen.

En viktig årsak til den raske utbredelsen er hvor enkelt systemet er å ta i bruk. Lav terskel for oppstart har gjort det lettere for både undervisere og studenter å integrere løsningen i hverdagen.

« Både studenter og instruktører tok raskt teknologien i bruk, noe som økte både engasjementet og effektiviteten i opplæringen. Mange er litt skeptiske i starten og foretrekker det tradisjonelle simuleringssenteret. Men så snart de har prøvd løsningen, vil de gjerne bruke den igjen. Den er enkel i bruk, gir mulighet til å bytte perspektiv, zoome og tilpasse utsnittet – alt etter behov... »   

- Fabien Chardain

Helsefaglig leder, instruktør ved sykepleierutdanningen for anestesisykepleiere ved CHU i Reims og koordinator for simuleringssenteret ved det regionale opplæringsinstituttet ved CHU i Reims

 

Kompetansene som trenes og dokumenteres ved hjelp av løsningen er både brede og tverrfaglige. Samtidig foregår øvelsene i omgivelser som i størst mulig grad speiler virkeligheten, noe som gir høy relevans og læringsutbytte.

Erfaringene fra IRF ved CHU i Reims viser hvordan ny teknologi kan bidra til å utvikle og fornye medisinsk opplæring. SimCapture Mobile Camera har åpnet for nye måter å planlegge og gjennomføre simuleringer på, med økt fleksibilitet og bedre utnyttelse av læringsarenaer.

Fabien Chardain og Eric Mahut fortsetter å utforske nye bruksområder for løsningen. De fikk tidlig erfaring med teknologien som betatestere fra slutten av 2023, før den senere ble en integrert del av den daglige undervisningen.