私たちは、データの力を活用してプログラムにコンピテンシーベース教育を取り入れた方法について学ぶため、3つの看護学校の専門家たちに話を伺いました。

シミュレーションを使用して医療教育で準備状況を教え、評価するための8つのヒントをご覧ください。

医療シミュレーション協会のシミュレーション基盤コンピテンシーベース教育タスクフォースおよびアフィニティグループのリーダーシップチームとのパネルディスカッションにご参加ください。

この記事では、ウェビナーの要約と、CBEへの道を進む上で役立つ重要なポイントを提供します。

Dr. Barry Issenbergからの洞察を得て、コンピテンシーベースの医学教育（CBME）におけるシミュレーションの重要な役割について学びましょう。

このウェビナーでは、SimCaptureが能力開発と学習者の評価をどのようにサポートするかを探ります。

シミュレーションが能力ベースの看護教育において果たす役割の拡大について、マリ・ギルバート博士の洞察を得る。

このインタビューでは、カンザス大学看護学部が多様な形式のシミュレーション活動をどのように組み立て、能力を構築しているかを探ります。

シミュレーションおよび臨床業務ディレクターであるドクターアレイナ・ヘリントンが、彼女の学校のCBEへの取り組みについて語ります。

この記事では、シミュレーションを使用して救急医療のトレーニングプログラムにおける重要な能力を構築し評価するための3つの高い効果を持つ方法を探ります。