Les apprenants constituent vos meilleures ressources. Avec la méthode d’apprentissage entre pairs, dite « peer-to-peer », toutes les opportunités pédagogiques sont exploitées, ce qui occasionne un apprentissage plus complet.

Basé sur un modèle progressif visant à développer et améliorer les compétences et les connaissances sur le long terme, l’apprentissage autonome est une méthode pédagogique dont le but est de vous aider à développer vos compétences, à votre rythme.

Le « cercle d’apprentissage » est une approche systématique de l’apprentissage et de l’enseignement. Il peut être utilisé pour organiser et prioriser les domaines d’apprentissage les plus importants, dans le cadre de vos objectifs pédagogiques.

Des recherches révèlent que le maintien des compétences des professionnels de santé se dégrade dès trois mois après la formation. Néanmoins, des formations courtes à intervalles rapprochés leur permettent de s’améliorer en permanence et de maintenir leurs compétences dans la durée.

La formation par la simulation in situ vous permet d’identifier et de faire face aux dangers latents qui menacent la sécurité des patients dans votre environnement de travail.