NESTLED 一个欧盟资助的教员开发计划，将帮助您开发和提升您的学习环境，并且支持教学人员在贵组织中实施医疗护理模拟。
该项目的重点是确保教员拥有必要的见解和能力，开发有针对性的模拟程序，以应对自己工作场所中的具体挑战。
通过与多家合作大学一起合作开发，该项目将根据欧洲学分转换系统 (ETSC) 提供 10 个学分。
NESTLED
服务 & 项目
教员开发项目
普遍问题
模拟人使用不足
研究表明，大多数模拟人 (80%) 都有用于更多培训的余地。
保持能力
提供教员模拟培训是一个关键的制约因素。此外，结合大多数组织中一定的流动率，在组织内持续保持必要的模拟能力是一个挑战。
缺乏标准
由于模拟在医疗护理教育领域仍处于相当新的阶段，因此很少或根本没有部署用于衡量表现和学习成果的标准。此外，随着组织持续对模拟程序进行投资，越来越需要向重要利益相关者展示模拟的价值。
NESTLED 有何帮助？
- 支持您的教员在贵方工作场所中开发和实施模拟项目。
- 支持您为您的学员或同事提升和改进学习环境。
- 为您提供需要的实用工具，将模拟集成到您的课程或培训项目中。
- 有助于培养和提高基本技能，例如：模拟准备工作、预先介绍、运行病例，并且进行简单但功能强大的评估。
NESTLED 的四个步骤
1
模拟教育概述
（电子教学）
- 获得理论基础和研究，支持使用基于模拟的教育
- 开发早期成功模拟的框架
- 进行工作场所分析
2
模拟教育练习
（现场）
- 讨论和获得对工作场所分析的反馈
- 了解关于逼真度和模拟环境的理论
- 基于工作场所分析开发模拟病例
3
提供高质量的模拟
（现场）
- 获得您设计的病例的预编程版本
- 设计和提供有效的预先介绍
- 记录模拟过程中的重要项目
- 提供个性化评估
4
更改练习的方法
（现场）
- 获得一个可以衡量您的解决方案是否成功的框架
- 确定在贵方工作场所实施模拟的重要利益相关者以及助手
- 制定实施策略
- 获得您的同行对您的整体解决方案的反馈
NESTLED 合作大学
