교육 과정을 통한 역량 평가 및 검토
58:35
지금 주문형 웨비나 시청하기
역량 기반 교육을 수용하여 교육 방식을 변혁하는 방법과 이유를 배우는 것에 관심이 있습니까? 세 개의 간호대학 주요 리더들과 함께 합니다:
패널 토론에서는 개인적인 경험에서 얻은 통찰력과 다음과 같은 사례를 제공합니다:
웨비나 후, 우리는 패널들에게 추가 통찰을 요청했습니다. 간호 교육에서 데이터의 중요성과 시작하기 위한 몇 가지 팁에 대해 그들이 말하는 내용을 들어보세요.

Rosemary Samia, MSN, RN, CNS, CHSE는 매사추세츠 대학교 보스턴 캠퍼스의 임상 교육 및 연구 센터 소장입니다. 임상 경력으로는 15년간 의료-수술 간호 분야에서 일했으며, 2014년에 학문적 환경에서 시뮬레이션을 활용한 교육으로 전환했습니다. 2020년에는 시뮬레이션 교육자를 위한 National League for Nursing의 1년 리더십 개발 프로그램을 이수했습니다. Rosemary는 보스턴 대도시 지역의 시뮬레이션 교육자를 위한 지역 네트워킹 그룹을 주관하고, 지역 시뮬레이션 심포지엄의 개발 및 조직을 지원합니다. 또한 모의 약물 투여를 위한 가상 환경인 safeMedicate의 자문위원회에서 활동하고 있습니다. 2020년 Rosemary는 Sigma Theta Alpha에서 간호 실습 우수성으로 인정받았으며 Maureen Oh Eigartaigh 상을 수상했습니다.

Christopher Garrison, PhD, RN, CNE, CHSE는 펜실베니아 주립대학교의 로스 앤 캐롤 니스 간호대학의 부교수이자 유니버시티 파크 캠퍼스의 시뮬레이션 연구소 소장입니다. 임상 경력으로는 내과-외과, 심장학, 가정 건강, 성인/노인 전문간호사로서 일한 바 있습니다. 공인 간호 교육자(CNE) 및 공인 의료 시뮬레이션 교육자(CHSE)이기도 합니다. Christopher는 노던 버지니아 커뮤니티 칼리지에서 준학사 학위를, 펜실베이니아 주립대학교에서 학사 학위를, 조지 메이슨 대학교에서 MSN 학위를, 노바 사우스이스턴 대학교에서 간호교육 박사 학위를 받았습니다. 펜실베이니아 주립대학교의 BSN 프로그램을 통해 강의실, 시뮬레이션 및 임상 환경에서 커리큘럼 전반을 가르칩니다. 2020년에 Christopher는 펜실베이니아 주립 간호대학에서 Janet A. Williamson 우수 교육상을 수상했습니다. 그는 시뮬레이션 기반 학습을 설계하고 제공하며 13년의 경험을 쌓았습니다. 연구 분야는 교육 전략으로서 시뮬레이션과 가상 시뮬레이션의 효과를 평가하는 것입니다. Christopher는 국내외 컨퍼런스에서 시뮬레이션 및 기타 간호 교육 주제에 대해 발표했습니다.

Jennifer Roye, MSN, RN, CHSE, CNE는 텍사스 대학교 알링턴 간호 및 건강 혁신 대학의 시뮬레이션 및 기술 부학장이자 임상 조교수입니다. 그녀는 보건 정보과학 인증 프로그램의 기초 원격의료 기술 과정을 담당하는 수석 교수입니다. Roye는 2003년 UTA에서 MSN 학위를 받았으며 현재 앨라배마 대학교의 EdD 교육 리더십 프로그램에 등록되어 있습니다. 10년 동안 개인 진료에서 CPNP로 근무했으며, 텍사스주 포트워스에 있는 쿡 아동 의료 센터 응급실에서 16년 동안 RN으로 근무했습니다. 연구 분야에는 시뮬레이션, 원격 의료, 학생 참여, 온라인 교육의 개선, 학부 간호 학생 집단의 도덕적 고통이 포함됩니다.
시뮬레이션 활동을 캡처하고, 보고서와 추세를 자동으로 생성하며, 시뮬레이션 작업을 간소화하는 사용하기 쉬운 하나의 시스템을 활용하세요. SimCapture는 시뮬레이션 데이터를 통찰로 전환하고 측정 가능한 프로그램 개선 사항을 보여줍니다.
언제 어디서나 자유롭게 훈련, Modular Skills Trainer
SimCapture for Skills를 Modular Skills Trainer와 결합하여 역동적인 학습 경험을 제공합니다. 간호 교육용으로 설계된 휴대용 트레이너로, 16가지 핵심 술기를 지원합니다. 자기 기록 및 동료 간 체크리스트를 통해 학생들은 어디에서든지 필수적인 정신 운동 기술을 연습할 수 있습니다.