
SimCapture
Simulering og debriefing
SimCapture er et komplett simulerings- og debriefingssystem. Det gir deg mulighet til å administere, registrere og vurdere simuleringstreningen din, hvor som helst og når som helst.
Simulering bør ikke være komplisert. Hvert simuleringssenter, stort eller lite, bør ha sømløs integrasjon av simulatorer, programvare, lyd, bilde, tilbakemelding og pedagogisk innhold. Med Laerdal sine løsninger får du verktøyene du trenger for å levere best mulig opplæring. Bedre trening, betyr bedre pasientbehandling.
SimCapture
SimCapture er et komplett simulerings- og debriefingssystem. Det gir deg mulighet til å administere, registrere og vurdere simuleringstreningen din, hvor som helst og når som helst.
Pasientsimulatorer
Gjennomfør realistiske treningsøkter med våre pasientsimulatorer, alt fra spedbarn til geriatri. Det finnes en simulator for alle treningsbehov.
Kontroller hver parameter
Juster og kontroller enkelt simulatorens fysiologi, hvor som helst og når som helst. Sømløst integrert med SimCapture.
Pedagogisk innhold
I scenario cloud finner du hundrevis av ekspertvaliderte scenarier laget av Laerdal eller våre partnere. Benytt disse eller lag dine egne, med en lisens får hele organisasjonen tilgang til scenariene.
Der du er, er vi
Uansett hvor stort eller lite opplæringsprogrammet ditt er, er det essensielt at treningsutstyret fungerer optimalt. Vi tilbyr service og støtte for dine spesifikke produkt- og opplæringsprogrammer. Vårt tekniske team er her for å hjelpe deg med å utforme og med å drifte dine treningssesjoner.
Sammen med eksperter har vi laget en rekke integrerte oppgraderingsalternativer, som kan kombineres med forskjellige pasientsimulatorer for å forbedre simuleringen ytterligere.
Helping save lives
Vårt mål er å bidra til å redde en million flere liv. Hvert år. Innen 2030. Denne strategien styres av FNs mål nr. 3, "God helse og velvære". Vi vet at vi ikke kan nå dette målet alene, men sammen med gode partnere som trener flere livreddere er dette mulig.
Laerdal Innsikt
Vi er dedikert til å bidra til å redde liv gjennom styrking av gjenoppliving, pasientbehandling og globale helseinitiativer. Med fokus på å forbedre og kvalitetssikre har vi samlet opplærings- og utdannings innsikt på en og samme side.
SimCapture integreres sømløst med våre simulatorer, programvare og annet utstyr for å utnytte tilbakemeldingene fullt ut. Ved å kombinere dette med læringssirkelen kan du effektivt identifisere og prioritere spesifikke forbedringsområder for å øke kvaliteten på din simulering.
For at læringen skal være mest mulig effektiv og virkningsfull må man fastsette klare læringsmål. Målene innen hvert av de fem trinnene i læringssirkelen må være:
Elevene introduseres til læringsmålene i pensum ved bruk av bøker, tidsskrifter og nettsteder. Kunnskapstilegnelsen forsterkes gjennom å vurdere egen læring.
Veiledende personell er tilgjengelig for å gi hjelp og tilbakemelding.
Mestring av ferdigheter er avgjørende for å gi best mulig behandling, uansett om man arbeider alene eller i team. Etter å ha lært en spesifikk ferdighet, må man øve for å vedlikeholde kunnskapen. Gjentagende øving ved bruk av ferdighetstrenere og treningsdukker støtter utviklingen av psykomotoriske ferdigheter. Enkelte ferdigheter kan læres individuelt ved praktisk øving, mens andre ferdigheter som kommunikasjon, læres i team.
Interaktivt innhold som simulerer virkelige pasienttilfeller samt tilbakemelding, styrker evnen til å ta gode beslutninger og utvikler ferdigheter innen kritisk tenking. Denne typen selvstyrt læring kan gjøres når som helst, hvor som helst.
Hvis du arbeider som del av et team, må du trene som en del av et team. Når man øver på simulering i team kan elevene øve på sanntidsscenarier i sine faktiske arbeidsmiljøer med mål om å redusere medisinske feil. Denne typen opplæring gjør det også mulig for elevene å forbedre teamwork-, kommunikasjons- og lederevner. Debriefing om både individuelle og teamets ferdigheter er avgjørende for forbedring.
Å lære ved å se på andre er en viktig tradisjonell utdanningsmetode, men læring gjennom egen erfaring er like viktig. Kognitiv og praktisk læring, integrert med øvelse, støtter kompetanseutvikling for helsepersonell.