Resuscitation Quality Improvement
En banebrytende ny metode for gjenopplivingstrening som bidrar til å løse mange vanlige utfordringer innen gjenopplivingstrening i dag.
Vis grunnleggende kunnskap og praktiske ferdigheter gjennom ulike oppgaver
Helsearbeid krever en unik kombinasjon av avansert kritisk tenkning og praktisk arbeid. Å utvikle viktige psykomotoriske ferdigheter tidlig i en lærendes utvikling mot kompetanse gjør det mulig for dem å senere fokusere på å bruke disse ferdighetene uten anstrengelse og uten distraksjoner i mer utfordrende situasjoner. Å vurdere dem tidlig gjennom effektive og noen ganger automatiske metoder sikrer deres suksess.
Vis evnen til grunnleggende beslutningstaking i ulike situasjoner
På dette stadiet begynner elevene å forstå grunnleggende beslutningsmodeller. De utvikler kritisk tenkning og innser at både suksess og fiasko er læringsmuligheter. Elever som har hatt vanskeligheter med praktiske eksamener, har ofte ikke blitt vurdert riktig. Velg en simuleringsløsning som lar deg vurdere hva som er passende for dine elever, slik at de kan lykkes på neste trinn i deres kompetanseutvikling.
Vis avanserte beslutningsevner og teamkompetanser
Elever som opplever fordelene med vurderinger på dette nivået, bør allerede være vant til formative vurderinger og prosessen med coaching og styrt selvrefleksjon. Det du trenger å vurdere på dette området, er det du trenger å trene på. Du kan utføre summative vurderinger som Observed Structured Clinical Exams (OSCEs), eller du kan fortsatt utføre formative vurderinger. Uansett tilbyr Laerdal simulatorer og digitale løsninger som kan teste beslutningstaking på avansert nivå i team under akutte nødsituasjoner.
Vis kompetanse som om det var i en reell klinisk praksis
På et visst punkt i en lærendes utvikling vil du ønske å introdusere dem for et realistisk miljø som utfordrer og utvikler deres evne til å prestere under autentiske forhold. Vurderinger på dette nivået bør registreres og spores digitalt for å sikre konsistens, effektivitet og åpenhet. Når en simulator brukes, anbefaler vi en modell som er så naturtro som mulig.
Du kan spore kompetanser under hver simuleringsaktivitet. Ved å kombinere data fra kursresultater, mål og både formative og summative vurderinger, kan du effektivt måle og evaluere den totale kompetansen.
SimCapture er en plattform som lar deg fange opp, måle og vurdere kompetanser. Den gjør det mulig for studenter å demonstrere klinisk vurdering og kompetanser, og laste opp prestasjonsdata umiddelbart for evaluering mot definerte standarder. SimCapture sporer fremgangen til lærende både på individuelt nivå og gruppenivå, og hjelper fakultetet med å identifisere de som trenger oppfølging og overvåke forbedringer over tid.

![]()
Standardisere vurdering
![]()
Sentraliser data
![]()
Spor ytelse for individuelle elever og grupper
![]()
Vurdere, evaluere og spore ytelse over tid

Vurderingsadministrasjon
Vurderingsdata samles inn og lagres på ett sted for enkel tilgang og administrasjon

Standardisert og objektiv vurdering
Vurder lærende effektivt og konsekvent mot definerte vurderingskriterier og kompetanser

Analysere og Presentere Data
Dashbord på individuelt eller kohortnivå for bedre evaluering og presentasjon av resultater
En samling nyttige ressurser som hjelper deg å ta i bruk kompetansebasert opplæring.