Przejdź do treści

[e-book] Jak stosować symulację w edukacji opartej na kompetencjach w pielęgniarstwie

Jak stosować symulację w edukacji opartej na kompetencjach w pielęgniarstwie (E-book w języku angielskim)

Symulacja medyczna stwarza możliwości do świadomego trenowania umiejętności i procedur oraz umożliwia ich ocenę – czyniąc ją niezbędnym narzędziem w przejściu na edukację opartą na kompetencjach.

Ten eBook (w języku angielskim) to przewodnik po wykorzystaniu symulacji medycznej we wdrażaniu edukacji opartej na kompetencjach w Twoim programie nauczania.

Materiały zawarte w eBooku obejmują:

  • Przegląd tego, jak symulacja może wspierać rozwijanie i ocenę kompetencji
  • Narzędziownik oceny: sposoby weryfikacji kompetencji z wykorzystaniem symulacji
  • Pomysły na wykorzystanie symulacji medycznej do wdrażania kluczowych zasad oceny według AACN
  • Wskazówki, co robić i czego unikać, rozpoczynając mapowanie symulacji do kompetencji
  • Porady, jak przygotować studentów do konstruktywnej informacji zwrotnej

Pobierz E-Book

Państwa dane kontaktowe będą traktowane z należytą starannością, zgodnie z Polityką Prywatności Laerdal.

Państwa dane kontaktowe będą traktowane z należytą starannością, zgodnie z Polityką Prywatności Laerdal.

Edukacja oparta na kompetencjach

Edukacja oparta na kompetencjach (Competency-Based Education,CBE) zapewnia, że uczniowie są wyposażeni w niezbędną wiedzę, umiejętności i postawy potrzebne w rzeczywistych warunkach opieki zdrowotnej i gotowi do podjęcia pracy w zawodzie.

Dowiedz się więcej