Gå til indhold

3 tips til at forbedre dit træningsprogram for HLR i lokalsamfundet

4 ud af 5 pludselige hjertestop uden for hospitalet (SCA'er) sker i hjemmet.1

Før akutmedicinske tjenester (EMS) ankommer til stedet, har tilskuere mulighed for at påvirke offerets overlevelsesresultat betydeligt. Når tilskuere udfører hjertelungeredning (HLR) inden for de første to minutter, kan offerets overlevelsesrate fordobles eller tredobles.2

Desværre modtager kun 46% af ofrene for hjertestop HLR fra en lægmand.3 En undersøgelse udført af American Heart Association viste præcis, hvorfor folk ikke udfører HLR.4

Årsager til, at folk vælger ikke at gribe ind inkluderer:5
  • At tro, at HLR er for kompliceret
  • Ikke at have opdaterede færdigheder
  • Overhovedet ikke at være trænet

Nedenfor beskriver vi, hvordan instruktører kan imødegå disse bekymringer og øge sandsynligheden for, at eleverne griber ind i en hjertestop-nødsituation.

 

1. Gør undervisningen enklere for at gøre læring mere effektiv

24% af personer udfører ikke HLR, fordi HLR er for kompliceret.6

HLR-kurser rettet mod tilskuere kræver ikke samme detaljeniveau som kurser til sundhedsprofessionelle med certifikat. Og i én undersøgelse blev HLR med kun hænder fundet at være lige så effektiv som konventionel HLR.7

Ud over at tro, at HLR er for kompliceret, kan tilskuere være tilbageholdende med at udføre mund-til-mund. Ved at forenkle tilskuernes træning og fokusere på HLR med kun hænder kan sandsynligheden for, at tilskuere handler, øges.

bystander-cpr-call911.png

bystander-cpr-press.png

2. Brug Engagerende Træningsmetoder til at Opfriske Færdighedspraksis

28% af folk yder ikke hjertemassage, fordi de føler, at deres færdigheder ikke er opdaterede.8

For at forbedre fastholdelsen og øge engagementet viser evidens, at lærende skal være en del af processen. Standardiserede metoder til undervisning i hjertemassage, som video og kursusmaterialer, er essentielle for at opnå ensartethed. Dog er de ikke nødvendigvis effektive nok til at skabe det ansvarsniveau, der er nødvendigt for, at de lærende kan fastholde informationen.

Praktisk træning giver i sig selv de lærende en mulighed for at bryde med den teoretiske undervisning. Men, dette håndgribelige læringsformat kan gøres endnu mere engagerende med ny teknologi, herunder enheder til øjeblikkelig feedback under hjertemassage og læringsapps.

For instruktører, der ønsker at øge de lærendes opmærksomhed, samtidig med at de forbedrer færdighederne, kan det være værd at overveje en opgradering til træningsfigurer med automatiske feedback-funktioner.

 

3. Samarbejd med fællesskabets HLR-initiativer for at udvide rækkevidden

16% af personer udfører ikke HLR, fordi de ikke har modtaget formel træning.9

Almindelige barrierer for HLR-træning inkluderer tid, adgang og omkostninger.10 Der er dog initiativer over hele landet, der kan udvide en instruktørs rækkevidde af nye studerende.

Lokale politi- og brandvæsener planlægger eller deltager ofte i sikkerhedsarrangementer for familier i deres lokalsamfund. At deltage og tilbyde HLR-træning ved disse begivenheder kan have en enorm indflydelse, da de fleste SCA-hændelser sker i hjemmet. Deltagerne kan lære en færdighed, der sandsynligvis vil redde livet for en, de elsker.

En anden vej til at nå flere studerende er gennem folkeskoler og deres programmer. Forskning viser, at stater med love, der kræver HLR-træning i skolerne, resulterer i højere rater af tilskuer-HLR.11

Ved at være kreative med eksisterende og nye initiativer kan HLR-instruktører øge antallet af uddannede tilskuere. Som resultat kan flere tilskuere være forberedte på at gribe ind og redde et liv, når de er vidne til en hjertenødsituation.

Alle sundhedsudbydere og borgere bør arbejde for uddannelse i HLR/AED, placering af offentlige AED’er og være opmærksomme på faktorer i personlig og familiær historik, der kan øge risikoen for pludselig hjertedød.

Victoria Vetter, MD, MPH, professor i pædiatri på Children’s Hospital of Philadelphia*

Livreddende løsninger til samfundet med HLR

Ønsker du at læse mere med tilsvarende indhold?

Tilmeld dig nyhedsbreve med invitationer og produktinfo fra Laerdal Medical. Du kan angive dine interesser og modtage nyt uddannelsesindhold, opdateringer, oplysninger om events, netværksmøder og meget mere.

Tilmeld dig her 

Referencer

  1. American Heart Association. (2019). CPR-statistikker. Hentet fra https://cprblog.heart.org/cpr-statistics/
  2. Ibid
  3. American Heart Association. (2017). 2017 faktaark om hands-only CPR. Hentet fra http://cpr.heart.org/idc/groups/ahaecc-public/@wcm/@ecc/documents/downloadable/ucm_493890.pdf
  4. American Heart Association. (2017). Mange amerikanere er bange for at udføre CPR. Hentet fra https://news.heart.org/many-americans-afraid-to-perform-cpr/
  5. Ibid
  6. Ibid
  7. American College of Emergency Physicians. (2018). Hands-only CPR-træningskiosker kan øge tilskuernes indgriben og forbedre overlevelsen. Science Daily. Hentet fra https://.sciencedaily.com/releases/2018/11/181113141823.htm
  8. American Heart Association. (2017). Se reference #4.
  9. Ibid
  10. American College of Emergency Physicians. (2018). Se reference #7.
  11. Healio. (2018). Love om CPR-undervisning øger overlevelsesrater ved hjertestop uden for hospitalet. Hentet fra https://www.healio.com/cardiology/arrhythmia-disorders/news/online/%7Baf6551ea-9178-4a83-8962-638147e02a67%7D/cpr-education-laws-increase-survival-rates-in-out-of-hospital-cardiac-arrest.

* Healio. (2018). Se reference #11.

Kontakt os om løsninger til CPR-træning og certificering

Vi vil behandle dine personlige kontaktoplysninger med omhu som beskrevet i Laerdal's privatlivspolitik.

Vi vil behandle dine personlige kontaktoplysninger med omhu som beskrevet i Laerdal's privatlivspolitik.