Se lavori nella simulazione sanitaria, è probabile che tu stia già sperimentando come le tecnologie stiano cambiando rapidamente il modo in cui prepari i tuoi discenti alla pratica. L’intelligenza artificiale (AI) è ormai uno strumento importante per i programmi di simulazione che cercano di migliorare efficienza, realismo e scalabilità, mantenendo al contempo la qualità formativa.
Quando l’AI viene allineata intenzionalmente agli Standard di best practice per la simulazione sanitaria™, diventa una risorsa preziosa che rafforza i programmi di simulazione e supporta gli educatori nel rispondere a esigenze in crescita. Scaricando i compiti ripetitivi, l’AI consente agli educatori di dedicare maggiore attenzione ai momenti didattici critici, all’apprendimento riflessivo e al coinvolgimento dei discenti.
Ai programmi di simulazione viene chiesto di fare di più con meno risorse, come ha spiegato Jennifer Roye, EdD, MSN, RN, CHSE-A, CNE, PNAP durante una recente sessione del Simulation User Network (SUN).
"Ci viene chiesto di fare di più con meno. Vogliamo aumentare il realismo e la fedeltà, ma abbiamo bisogno di un aiuto. È qui che l’AI può ridurre il nostro carico e aumentare davvero la nostra efficienza. Come istruttore, facilitatore o educatore, l’AI può davvero offrire ottimi strumenti per aiutarti a svolgere il tuo lavoro."
Piuttosto che considerare l’AI come una soluzione autonoma, la dott.ssa Roye ha sottolineato che dovrebbe essere implementata all’interno di una struttura affidabile.
“Gli Standard di best practice per la simulazione sanitaria ci forniscono un ottimo quadro, un ottimo ‘scheletro’ per integrare l’AI in una simulazione di alta qualità,” ha spiegato.
Questo articolo presenta 15 consigli di esperti tratti direttamente dalla sua sessione. Questi suggerimenti esplorano come l’AI possa migliorare la progettazione della simulazione, la facilitazione, il debriefing e le operazioni, restando saldamente ancorata agli standard e all’integrità professionale.
Prima di entrare nei suggerimenti, leggi questo principio che si applica a ogni esempio condiviso dalla dott.ssa Roye:
“Tutto ciò che diciamo sull’AI deve comunque avere quel tocco umano. L’AI dovrebbe essere usata come un potenziamento, non come un sostituto.”
“È bellissimo per la pianificazione quando hai molte cose in corso,” ha detto.
L’IA è già qui, ma la dottoressa Roye è stata chiara: il modo in cui la usi conta più del fatto di usarla o meno. Come ha detto al pubblico della SUN:
“Non usatela solo perché è fantastica!” ha consigliato. “È fantastica… ma non usatela solo perché è fantastica.”
Piuttosto, ha esortato gli educatori a rallentare e a rimanere ancorati allo scopo, agli standard e alla responsabilità.
L’IA, ha sottolineato, dovrebbe essere usata come “un miglioramento o un potenziamento delle nostre capacità di educatori”, non come qualcosa da cui diventare dipendenti.
Ciò significa proteggere la privacy dei dati, evitare un’eccessiva dipendenza e assicurarsi che l’IA resti allineata con gli Healthcare Simulation Standards of Best Practice. Quando questo allineamento si perde, ha avvertito: “Dobbiamo fare un passo indietro e guardare a ciò che stiamo facendo.”
La dott.ssa Roye ha concluso la sua sessione con una dichiarazione che cattura l'intento dietro ogni esempio condiviso:
"Il futuro della simulazione non è solo l'intelligenza artificiale. È l'esperienza umana potenziata da strumenti intelligenti."
Jennifer Roye, EdD, MSN, RN, CHSE-A, CNE, PNAP
Preside associata per la simulazione e la tecnologia e professoressa assistente clinica
University of Texas at Arlington College of Nursing and Health Innovation
L’AI dovrebbe essere allineata agli Healthcare Simulation Standards of Best Practice™ e utilizzata per potenziare—non sostituire—gli educatori. L’AI può assistere in attività come la creazione di scenari, la valutazione dei bisogni e le operazioni, mentre gli educatori mantengono la supervisione.
L'IA può creare obiettivi di apprendimento utilizzando la tassonomia di Bloom, produrre molteplici varianti di scenari per diversi livelli di apprendimento e altro ancora.
Sì. Come ha detto la dott.ssa Jennifer Roye: “L'IA è un po' come un co-debriefing.” L'IA può suggerire domande riflessive e individuare problemi di sicurezza psicologica, garantendo al contempo che la facilitazione umana rimanga centrale.
L’IA può supportare la pianificazione strategica analizzando i dati del programma, redigendo politiche e procedure e gestendo una programmazione complessa per ridurre il carico di lavoro amministrativo.
