Przejdź do treści

15 eksperckich wskazówek dotyczących integracji AI ze Standardami Najlepszej Praktyki™ w symulacji opieki zdrowotnej

Wprowadzenie: Dlaczego AI ma znaczenie dla przyszłości symulacji 

Jeśli pracujesz w symulacji medycznej, prawdopodobnie obserwujesz, jak technologie szybko zmieniają sposób, w jaki przygotowujesz uczestników do praktyki. Sztuczna inteligencja (AI) jest obecnie ważnym narzędziem dla programów symulacyjnych, które dążą do poprawy efektywności, realizmu i skalowalności przy jednoczesnym zachowaniu jakości edukacyjnej.

Gdy AI jest celowo powiązana z Standardami najlepszych praktyk w symulacji opieki zdrowotnej™, staje się cennym zasobem, który wzmacnia programy symulacyjne i wspiera edukatorów w odpowiadaniu na rosnące potrzeby. Przejmując powtarzalne zadania, AI pozwala edukatorom poświęcić więcej uwagi kluczowym momentom dydaktycznym, refleksyjnej nauce i zaangażowaniu uczestników.

Programy symulacyjne są proszone o dostarczanie większych efektów przy mniejszych zasobach, jak wyjaśniła Jennifer Roye, EdD, MSN, RN, CHSE-A, CNE, PNAP podczas niedawnej sesji Simulation User Network (SUN)

 

„Oczekuje się od nas, że będziemy robić więcej za mniej. Chcemy zwiększać realizm i wiarygodność, ale potrzebujemy wsparcia. To właśnie tutaj AI może zmniejszyć nasze obciążenie i naprawdę zwiększyć naszą efektywność. Jako instruktor, facylitator lub edukator AI może naprawdę dostarczyć dobrych narzędzi, które pomogą Ci wykonywać Twoją pracę.”

 

Zamiast traktować AI jako samodzielne rozwiązanie, dr Roye podkreśliła, że powinno być ono wdrażane w ramach zaufanej struktury. 
 
„Standardy najlepszych praktyk w symulacji opieki zdrowotnej dają nam ładne ramy, taki „szkielet”, do integracji AI w celu zapewnienia wysokiej jakości symulacji” – wyjaśniła. 
 
W tym artykule przedstawiamy 15 eksperckich wskazówek zaczerpniętych bezpośrednio z jej sesji. Wskazówki te pokazują, jak AI może usprawnić projektowanie symulacji, prowadzenie ćwiczeń, debriefing i operacje, pozostając jednocześnie zakorzeniona w standardach i profesjonalnej integralności. 

 

Zanim zaczniemy: wspólny motyw 


Zanim przejdziemy do wskazówek, przeczytaj tę jedną zasadę, która odnosi się do każdego przykładu podanego przez dr Roye: 
 
„Wszystko, co mówimy o AI, nadal musi mieć ludzki wymiar. AI powinna być używana jako uzupełnienie — nie jako zastępstwo.” 

A woman working at her desk

Wskazówki dotyczące projektowania symulacji

  1. Ocena potrzeb w zakresie wsparcia.
    “Możesz użyć AI do stworzenia oceny potrzeb praktycznie dla wszystkiego,” powiedziała. Prześlij dane uczestników szkolenia (o ile Twoje dane są zanonimizowane lub znajdują się za zaporą sieciową Twojej organizacji), aby wyszukać luki w programie. Możesz też użyć AI do analizy bieżących działań symulacyjnych, aby sprawdzić, gdzie brakuje Ci symulacji.
  2. Tworzenie celów kształcenia.
    AI może pomóc opracować mierzalne cele, jeśli podasz ramy, takie jak taksonomia Blooma.
  3. Wybór odpowiedniego modułu.
    Poproś AI o pomoc w zdecydowaniu, czy Twoje cele edukacyjne są najlepiej wspierane przez scenariusz oparty na fantomie, standaryzowanego pacjenta czy inny moduł.
  4. Tworzenie wielu wersji scenariusza dla różnych poziomów uczestników.
    AI może wygenerować wiele wersji scenariusza dopasowanych do różnych poziomów uczestników.
  5. Skorzystaj z eksperckiej wiedzy z zakresu AI specjalistki od symulacji, dr Liz Robison.
    “Powinieneś/powinnaś obserwować dr Liz Robison na LinkedIn, jeśli w ogóle interesuje Cię AI,” doradziła dr Roye. “To bardzo ciekawa lektura. Jest przewodniczącą nowej Grupy Specjalnego Zainteresowania AI w INACSL.”

Medical team standing around a hospital bed occupied by a male Nursing Anne simulator during training.

Wskazówki dotyczące prowadzenia zajęć

  1. Twórz prowadzenie dopasowane do poziomu uczących się.
    Jeśli masz scenariusz, z którym studenci nie radzą sobie dobrze, przepuść go przez AI i zapytaj, czy jest odpowiedni na przykład dla poziomu Junior 1. „Jeśli jest pełne zatrzymanie krążenia, z którego pacjent nie wychodzi, nie jestem pewna, czy to odpowiednie dla studenta Junior 1” — powiedziała. „Ale AI może pomóc ci to rozpoznać”.
  2. Twórz briefingi wstępne.
    Jeśli masz standard briefingu wstępnego, który chciał(a)byś, aby AI spełniała, prześlij szablon i poproś AI o stworzenie briefingu wstępnego do scenariusza z użyciem twojego szablonu.
  3. Twórz planowane, reagujące podpowiedzi.
    Poproś AI o scenariusz, który podpowiada studentom, gdy coś zrobią. Na przykład:
    „Brak ratowania pacjenta to duża luka, z którą nasi studenci mają trudności” — powiedziała. „Dlatego opracowywanie podpowiedzi skupiających się na tym braku ratowania pacjenta to jedna z rzeczy, do których możesz wykorzystać kreator scenariuszy AI”.
  4. Wspieraj bieżącą informację zwrotną dla uczących się.
    Uzyskaj informację zwrotną dla uczących się dotyczącą konkretnego scenariusza na podstawie wprowadzonych danych o wykonaniu (np.
    „Uczący się nie zidentyfikował sepsy w złotej godzinie; zapewnij informację zwrotną skoncentrowaną na sygnałach wczesnego rozpoznania”).

A group of four healthcare professionals in a debrief meeting.

Wskazówki dotyczące debriefingu 

  1. Zachowaj ludzki charakter debriefingu.
    AI powinna wspierać refleksyjny dialog, a nie zastępować debriefing prowadzony przez człowieka. Debriefing pozostaje procesem skoncentrowanym na człowieku.
  2. Wykorzystaj AI do generowania pytań debriefingowych zgodnych z celami.
    AI może generować ukierunkowane pytania do refleksji, dostosowane do celów i rezultatów scenariusza.
  3. Twórz pytania do refleksji zapewniające bezpieczeństwo psychologiczne.
    Zapytaj AI: „Czy w tym debriefingu jest coś, co mogłoby sprawić, że niektórzy uczący się nie będą czuć się psychologicznie bezpiecznie?”

A closeup of a woman in a white lab coat looking at a computer screen

Wskazówki dotyczące operacji

  1. Ułatw planowanie strategiczne.
    Analizuj opinie interesariuszy oraz dane programu, aby wspierać planowanie strategiczne. Prześlij dokumenty takie jak arkusz działań symulacyjnych SSH, proces QI, arkusze konfiguracji i szablony symulacji, a następnie zapytaj: „Na podstawie tych informacji, jakie powinny być moje priorytety w przyszłym roku? Ile fantomów muszę kupić?”
  2. Twórz z AI polityki i procedury, a następnie je sprawdzaj.
    Prześlij szablony, generuj wersje robocze i koniecznie sprawdź wszystko pod kątem poprawności przed użyciem.
  3. Układaj harmonogram dla swoich uczestników.
    Weź listę uczestników (zanonimizowaną) oraz harmonogram centrum symulacji, prześlij je do AI, aby utworzyć plan. Następnie dodaj z powrotem imiona uczestników.

„To wspaniałe do planowania harmonogramu, jeśli dużo się dzieje” — powiedziała.

 

Ważna uwaga dotycząca świadomego korzystania z AI w symulacji 


AI jest już z nami, ale dr Roye jasno podkreśliła, że ważniejsze od tego, czy w ogóle z niego korzystasz, jest to, jak go używasz. Jak powiedziała odbiorcom SUN:

 

„Nie używajcie go tylko dlatego, że jest fajny!” — radziła. „Jest fajny… ale nie używajcie go tylko dlatego, że jest fajny.”

 

Zamiast tego zachęcała edukatorów, by zwolnili i pozostali skupieni na celu, standardach oraz odpowiedzialności.

 

AI, jak podkreśliła, powinno być używane jako „ulepszenie lub rozszerzenie naszych możliwości edukatora”, a nie coś, od czego stajesz się zależny.

 

Oznacza to ochronę prywatności danych, unikanie nadmiernego polegania na AI i dbanie o to, by pozostawało ono zgodne z Healthcare Simulation Standards of Best Practice. Gdy ta zgodność zostaje utracona, ostrzegła: „Musimy się cofnąć i przyjrzeć temu, co robimy.” 

Kluczowy wniosek 

Dr Roye zakończyła swoją sesję stwierdzeniem, które oddaje intencję stojącą za każdym przykładem, którym się podzieliła:

 

"Przyszłość symulacji to nie wyłącznie sztuczna inteligencja. To ludzka wiedza i doświadczenie wspierane przez inteligentne narzędzia."

Jennifer Roye, EdD, MSN, RN, CHSE-A, CNE, PNAP

Zastępca dziekana ds. symulacji i technologii oraz adiunkt kliniczny
University of Texas at Arlington College of Nursing and Health Innovation

Jennifer Roye

FAQ: Integracja AI w symulacji opieki zdrowotnej

Jak sztuczną inteligencję należy integrować z programami symulacji medycznej?

Sztuczna inteligencja powinna być zgodna z Healthcare Simulation Standards of Best Practice™ i służyć do wspierania—a nie zastępowania—edukatorów. AI może pomagać w takich zadaniach jak tworzenie scenariuszy, ocena potrzeb i operacje, podczas gdy edukatorzy zachowują nadzór. 

Jakie są skuteczne zastosowania AI w projektowaniu symulacji?

AI może tworzyć cele edukacyjne z wykorzystaniem taksonomii Blooma, przygotowywać wiele wariantów scenariuszy dla różnych poziomów uczestników i wiele więcej.

Czy AI może wspierać debriefing bez usuwania ludzkiego elementu?

Tak. Jak powiedziała dr Jennifer Roye: “SI jest trochę jak współdebriefujący.” SI może sugerować pytania skłaniające do refleksji i identyfikować kwestie związane z bezpieczeństwem psychologicznym, jednocześnie dbając o to, by ludzka facylitacja pozostała w centrum.

Jakie zadania operacyjne może usprawnić AI?

AI może wspierać planowanie strategiczne poprzez analizę danych programu, opracowywanie polityk i procedur oraz zarządzanie złożonym harmonogramem, aby zmniejszyć obciążenie administracyjne. 

Poproś o więcej informacji

Państwa dane kontaktowe będą traktowane z należytą starannością, zgodnie z Polityką Prywatności Laerdal.

Państwa dane kontaktowe będą traktowane z należytą starannością, zgodnie z Polityką Prywatności Laerdal.

Może Ci się również spodobać…