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翻訳シミュレーションとは?

そして、それは従来のシミュレーションの応用とどのように異なりますか?

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従来、シミュレーションは個人の知識やチームスキルの向上に重点を置いていました。トランスレーショナルシミュレーションはさらに進み、シミュレーションを積極的なツールとして問題を診断し、システムを改善し、より安全で効果的なケアを設計するために使用します。

“トランスレーショナルシミュレーションという用語は、シミュレーションの場所、モダリティ、内容に関係なく、安全性とパフォーマンスの問題を診断し、シミュレーションを基盤とした介入を提供することで、患者ケアと医療システムを直接向上させることを目的とした医療シミュレーションを指します。” 1

- ビクトリア・ブラジル医師

Bond Translational Simulation Collaborative ディレクター; 救急医学教授およびシミュレーションディレクター、ボンド大学

Dr Victoria Brazil circle

医療分野におけるシミュレーションの進化

医療分野でのシミュレーションは、教育のための強力なツールとして長い間見られてきました。基本的な臨床手技の訓練から、希少な緊急事態に向けたチームの準備まで、シミュレーションは能力、信頼感、そして身体的な記憶の構築を助けてきました。

しかし、今日の医療における最大の課題は、必ずしも個々の知識不足によるものではなく、システムレベルの複雑性、コミュニケーションの崩壊、そしてワークフローの非効率性に起因します。

そこでトランスレーショナルシミュレーションが登場するのです。

では、翻訳的シミュレーションとは?

Dr. Victoria Brazil によって提唱され、Dr. Andrew Petrosoniak、Christopher Peter Nickson などの専門家によって採用された翻訳的シミュレーションは、より良いケア実践を教えるだけではなく、ケアシステムを改善するためにシミュレーションを活用することを指します。これは、現場の実践とシステム設計の間の橋渡しの役割を果たし、チームがアイデアをテストしたり、リスクを明らかにしたり、より安全な働き方を組み込むのを支援します。

医療教育やトレーニングにおいてシミュレーションが広く採用されていることを挙げながら、Dr. Victoria Brazil はシミュレーションがさらに一歩進んで、「シミュレーション活動の場所に依存せず、介入的および診断的機能を通じて、医療サービスの優先事項や患者のアウトカムに直接結びつける」ことができると指摘しています。2

このように考えることができます: 翻訳的シミュレーションは、シミュレーションの取り組みをより良い「ケア構造」、すなわちより良いシステム成果に「翻訳」します:

 

従来型シミュレーション

  • 能力開発
  • 個人およびチームに焦点を当てる
  • 教育目標
  • 多くはラボで行われる
  • 知識やスキルの向上で評価

翻訳的シミュレーション

  • 能力開発
  • システムとプロセスに焦点を当てる
  • 患者ケアと安全性の目標
  • 多くは現場で行われる(臨床環境内)
  • 臨床結果やシステムパフォーマンスへの影響で評価

なぜこれがこれまで以上に重要なのか

翻訳シミュレーションは、ヘルスケアチームが以下を可能にします:

  • 損害が発生する前にシステムの弱点を診断する
  • プロトコルや機器をテストする導入前に
  • ユーザーの意見を取り入れたより良い臨床スペースをデザインする
  • 状況に応じた繰り返しによって実践的な変化を定着させる
  • プレッシャー下でのチームのパフォーマンスとコミュニケーションを改善する

言い換えれば、翻訳シミュレーションは「医療従事者が何をすべきかを知っているか?」と尋ねるだけでなく、「システムがそれを実行する手助けをしているか?」と尋ねるのです。人々がシミュレーションを考えるとき、教育やトレーニング(何をすべきか)を連想しますが、実行する環境の改善(システムそのもの)はしばしば見落とされます。

「単に個人に手順を実行する方法を教えるだけでは不十分です。むしろ、イン シチュのシミュレーション環境でシナリオを実行し、潜在的な安全脅威やその他のシステムおよびチームワークに関連する問題を特定する必要があります。」 3

- Dr. Andrew Petrosoniak MSc (Med Ed), FRCPC, 
カナダ・トロントのセントマイケル病院の救急医および外傷チームリーダー

Andrew

実例: トロントにおけるトラウマ・ベイ再設計

セント・マイケルズ病院では、ペトロソニアク医師が建設が確定する前に新しいトラウマ・ベイのレイアウトをテストする翻訳的シミュレーションの取り組みを主導しました。

「私たちは、シミュレーションに基づいた臨床デザインを使用して、既存のトラウマ・ベイと新しいトラウマ・ベイの両方を徹底的に検証しました。そのために、タスクに応じて選定した複数のシミュレーション手法を導入しました。」4

シミュレーションの結果、コミュニケーションを妨げる機器の配置、モニターの視認性の低さ、スタッフの動線を妨げる障害などが明らかになりました。それらの洞察に基づき、チームは患者の利用開始前に重要な要素を再設計しました。

結果は?仮定ではなく実体験に根ざした、安全でより機能的なトラウマ環境が実現しました。

実例: 地方病院における産科出血

ネブラスカ州では、12の地方病院を対象としたシミュレーションプログラムが、産科出血への対応における課題を明らかにしました—特に血液の利用可能性、薬品の場所、チームの協調に関してです。

現場シミュレーションを通じて、スタッフは欠陥を見つけ、緊急対応プロトコルを再設計し、繰り返し練習しました。

「OBチームがシミュレーショントレーニングプログラムを完了してから1週間後、大量輸血プロトコルを必要とする産後出血の対応でトレーニングを実践しました。このシミュレーションは非常に役立ちました。」 5

— OB/GYN医師、ブライアンヘルス

これは翻訳シミュレーションが実際に機能している例です: ギャップを診断し、共に解決策を設計し、練習を通して埋め込み、実際の現場で検証することです。

あなたが実践しているシミュレーションが「トランスレーショナルシミュレーション」であるかどうかをどのように知るか

QIの専門家や一般的に受け入れられているベストプラクティスによると、トランスレーショナルシミュレーションは通常、2つの方法で進められます。

1. 探索と識別

参加者や関係者が、現状の仕組みの動作やリスクや問題点がどこにあるかを理解するのを助ける、「システム診断テスト」として機能するようデザインされたシミュレーション。

2. テストと実施

解決策や改善策をテストし、実践し、患者ケアやシステムのパフォーマンス向上のための変更を確実にするために設計されたシミュレーション。

Dr. Victoria Brazilによれば、「トランスレーショナルシミュレーションという用語は、安全性やパフォーマンスの問題を診断し、シミュレーションベースの介入を提供することを通じて、場所、方法、またはシミュレーションの内容にかかわらず、患者ケアおよび医療システムの改善に直接焦点を当てた医療シミュレーションを指します。それは医療機関の品質改善活動との機能的な整合性を提供しつつ、実践行動や患者結果を対象とする教育的介入を包含します。」6

トランスレーショナルシミュレーションは従来の教育の代わりにはならないが、実際の業務により近づけ、システムパフォーマンスと成果の改善にしっかりと焦点を当てています。

翻訳シミュレーションの始め方

すでにシミュレーションプログラムを実施している場合、以下の手順でそれを翻訳的な影響に進化させてください。

 

1

教育以外の利害関係者を巻き込む
質の高いリーダー、現場スタッフ、施設、患者安全担当者を参加させましょう。目指すのは能力だけでなく、ケアへの影響を与えることです。

2

実際の環境から始める
改善したいユニット、部屋、またはワークフローで現地シミュレーションを実施してください。チームのダイナミクス、機器、遅延をすべて観察しましょう。

3

システムレベルの確認をルーチン化する
「チームがうまくやったことは何か」だけではなく、「プロセスのどこがうまくいかなかったのか?何が助けになり、何が妨げになったのか?」を尋ねるようにしましょう。

4

成果を追跡する
参加者の自信を超えて、応答時間、ヒヤリハット報告、潜在的なリスクの解消、または患者の結果の変化を確認してください。

5

成果を共有する
あなたの見つけた結果を公表してください。わずかな改善(たとえば、より良いIVアクセスキットやスムーズなNICU引き継ぎなど)でも、システム全体に大きな変化をもたらすことができます。

重要なポイント

従来のシミュレーションは人を訓練します。トランスレーショナルシミュレーションはシステムを変革します。どちらも価値がありますが、トランスレーショナルシミュレーションは全く新しいレベルの成果をもたらします。

システム改善の分野に踏み出し、安全な医療を築く新たな道を歩み始める準備ができたなら、今こそトランスレーショナルシミュレーションを始める時です。

次のQIイニシアチブを再考する準備はできましたか?シミュレーションから始める方法についてさらに詳しく知りたい場合は、お問い合わせください。

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参照

  1. ブラジル、V. (2017). 翻訳シミュレーション: “どこで?” ではなく “なぜか?” インシチュシミュレーションの機能的見解。Advances in Simulation, 2(1). https://doi.org/10.1186/s41077-017-0052-3
  2. 同上。
  3. インシチュシミュレーション – Part 1: シミュレーションを通じた品質改善。 (2018年1月23日). EM Sim Cases. https://emsimcases.com/2018/01/23/in-situ-simulation-part-1-quality-improvement-through-simulation/
  4. ヒックス、C. (2020年11月17日). HumanFact0rz - 未来はシミュレーション: クリス・ヒックスによる誤った臨床設計の足枷を破る。EMCrit Project. https://emcrit.org/emcrit/breaking-the-shackles-of-bad-clinical-design/
  5. ケーススタディ: 高技術のOBシミュレーショントレーニングがOBチームを教育し、地方医療の質を向上させる。 (日付不明) Bryan Health. https://www.bryanhealth.com/app/files/public/0e55e9f8-2e84-4155-bcf9-8a4c65fcfd11/rural-ob-simulation-case-study.pdf
  6. ブラジル、V. (2017).  翻訳シミュレーション: “どこで?” ではなく “なぜか?” インシチュシミュレーションの機能的見解。Advances in Simulation, 2(1). https://doi.org/10.1186/s41077-017-0052-3