As limitações de disponibilidade da equipe de ensino para realizar simulações resulta na subutilização de recursos valiosos, como instalações e equipamentos para treinamentos. Essa capacidade pouco utilizada, gera um retorno sobre o investimento insatisfatório e menos tempo de treinamento para os alunos. Além disso, a falta de oportunidade para praticar, resulta em baixa experiência prática para os alunos desenvolverem competências e confiança. A metodologia de alunos ensinando alunos promove a prática deliberada e rápida aprendizagem, assegurando o domínio no assunto.
A aprendizagem com colegas é uma forma eficiente para aprender ou praticar habilidades e procedimentos importantes. Em uma época na qual os recursos estão sobrecarregados e as exigências sobre a equipe estão aumentando, a aprendizagem com colegas oferece aos alunos a oportunidade de aproveitar um valioso recurso: eles mesmos. Esse método também proporciona mais prática do que os métodos de ensino e aprendizagem tradicionais, visto que não depende da presença de um instrutor treinado em simulação e debriefing.
Na aprendizagem com colegas, pequenos grupos de alunos podem orientar uns aos outros em diferentes conjuntos de cenários de treinamento. Os cenários são padronizados, geralmente com pontuação e feedback integrados, para permitir que os grupos de alunos pratiquem sozinhos até se sentirem competentes e confiantes. Isso é conhecido como “aprendizagem para dominar” ou “prática deliberada”. Essa forma de aprendizagem também é benéfica porque normalmente envolve alunos do mesmo grupo ou colegas da ala de enfermagem. Ela não substitui o ensino e as atividades desenvolvidas ou conduzidas pela equipe, mas complementa as atividades de ensino e aprendizagem, aprimorando a qualidade da educação em geral.
A introdução do programa SimPad na Universidade de Stavanger possibilitou a integração da simulação ao currículo.
A simulação com colegas permitiu que os alunos treinassem juntos e sem um instrutor. Isso ofereceu a oportunidade de repetir o treinamento diversas vezes até que os alunos se sentissem confiantes, dominado as habilidades clínicas e comunicativas necessárias.
A Laerdal oferece soluções para possibilitar os alunos a treinarem uns com os outros. Nossos programas de aprendizagem com colegas oferecem orientações passo a passo, com pontuação integrada para que os alunos ensinem as habilidades básicas aos seus colegas em um ambiente seguro. Nossos programas foram desenvolvidos para garantir que todas as oportunidades educacionais sejam aproveitadas e resultem em uma aprendizagem mais abrangente.
