Palestrantes

Cristina Diaz-Navarro
SESAM (Society for Simulation in Europe)

Médica Consultora em Anestesiologia no University Hospital of Wales. Ela também atua como Líder de Educação em Simulação da Welsh School of Anaesthesia.
Ela é Reitora Associada de Simulação e Habilidades Clínicas na Health Education and Improvement Wales (HEIW), Professora Honorária na Escola de Medicina da Cardiff University e Professora Associada na Escola de Medicina e Ciências da Saúde da Universidade de Barcelona.
É membro do Comitê Executivo da Association for Simulation in Healthcare Practice (ASPiH) e Presidente do Comitê Científico da European Medical Simulation Society (SESAM).
Desde 2006, ela atua em educação baseada em simulação e debriefing. Seu trabalho acadêmico tem se concentrado em treinamento em fatores humanos e desenvolvimento de docentes em simulação desde 2011. Ela também é a autora principal da criação da abordagem TALK para debriefing clínico (www.talkdebrief.org) e preside o Conselho de Curadores da TALK Foundation.
Ela gosta de desenvolver projetos inovadores baseados em simulação que incentivem novas perspectivas de reflexão sobre elementos cotidianos da área da saúde.

Francisco Maio Matos
Universidade de Coimbra (Portugal)

Atualmente, no CHUC, é também Coordenador da Unidade de Cirurgia Ambulatória e do Bloco Operatório do Hospital Geral, Coordenador Científico do Departamento Internacional e Coordenador Geral do Centro de Simulação. É representante português na European Society of Anesthesiologists. Implementou diversos programas de simulação nacionais e internacionais para formação pré e pós-graduada. Foi o principal organizador do 1º Encontro Europeu–Latino-Americano de Simulação em Saúde e Segurança do Paciente – SESAM/ALASIC (co-patrocinado pela SSH), Co-Chair do SESAM 2016 e Chair do SESAM 2018 OC. Presidente da SPSim (Sociedade Portuguesa de Simulação em Ciências da Saúde) de 2011 a 2017. Presidente da secção de simulação médica da Sociedade Portuguesa de Anestesiologistas. Atua como anestesiologista no Centro Hospitalar e Universitário de Coimbra (CHUC) e integra o corpo docente da Universidade da Beira Interior.

Gabriel Muntaabski
Red Nacional de Simulación Clínica - ReNaSiC (Argentina)

Médico, especialista em Saúde Pública e Simulação Clínica. Atua como Coordenador Nacional do Programa Nacional de Formação em Enfermagem do Instituto Nacional de Educação Tecnológica, da Secretaria de Educação da República Argentina. É também coordenador nacional da Rede Nacional de Simulação Clínica do Conselho Interuniversitário Nacional (Argentina) e diretor da Diplomatura em Simulação Clínica dessa mesma rede. Desde 1987, ocupou diversos cargos de gestão nas áreas da Saúde, incluindo Diretor-Geral de Hospitais e Subsecretário de Saúde da Cidade de Buenos Aires, além de Responsável Nacional do Programa de Metas Regionais de Recursos Humanos em Saúde na Argentina pela Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS). Na área da Educação, atuou como responsável pela área de Saúde do Instituto Nacional de Educação Tecnológica.

Soledad Armijo Rivera
Universidad del Desarrollo (Chile)

Médica Cirurgiã pela Pontifícia Universidade Católica do Chile. Especialista em Medicina Nuclear pela Universidade do Chile. Mestra em Educação pela Universidade de Concepción. Faculty latino-americana do Grupo EuSIM. Instrutora de Simulação Clínica pelo CMS Boston, com certificação internacional como Instrutora Avançada pela SSH (CHSE-A 2013–2028). Professora titular da Faculdade de Medicina da Universidad del Desarrollo. Ex-presidente da Sociedade Chilena de Simulação Clínica. Editora associada da Advances in Simulation e médica responsável pela implementação do novo Hospital La Serena.

Karen Vergara
 Gerente de Serviços Educacionais para a América Latina na Laerdal Medical

Enfermeira, Universidade do Chile. Mestre em Docência Universitária, Universidade Finis Terrae. Diplomada em Docência para as Carreiras da Saúde pela Universidade Diego Portales. Diplomada em Metodologias Educativas pela Universidade Finis Terrae. Diplomada em Cuidados Avançados de Enfermagem em Crianças com Problemas Graves de Saúde pela Universidade Católica do Chile. Instrutora em Simulação Clínica na Universidade Finis Terrae, IMS do Medical Center of Simulation da Harvard, PennState Hershey e EUSIM Group. Docente do Center of Simulation da PennState Hershey para a América Latina. Certificada como Educadora em Simulação para o Cuidado da Saúde (CHSE) pela Society for Simulation in Healthcare. Certificada como Educadora em Simulação pela Sociedade Chilena de Simulação (SOCHISIM) e pela Sociedade Brasileira de Simulação (SOBRASSIM). Docente do programa SimBegin da SAFER Noruega. Gerente de Serviços Educacionais para a América Latina na Laerdal Medical.

Marcos Rojas
Stanford University (EUA)

É médico de Santiago, Chile, graduado em Medicina pela Universidade do Chile. Atualmente, é candidato ao doutorado na Stanford University Graduate School of Education, no programa de Learning Sciences and Technology Design. Sua pesquisa concentra-se no uso de realidade virtual, realidade aumentada e inteligência artificial na educação médica. Seu objetivo é tornar-se pesquisador na área de educação médica, desenvolvendo ferramentas e programas que aprimorem o ensino e a aprendizagem. Ele desenvolveu o aplicativo Clinical Mind AI para melhorar o raciocínio clínico utilizando IA generativa. Fora da vida acadêmica, seus interesses incluem patinação artística, corrida e montar Legos.

Ross J. Scalese
University of Miami (EUA)

Dr. Ross J. Scalese recebeu seu diploma de medicina pela Faculdade de Medicina da Universidade da Pensilvânia. Ele completou sua residência em clínica médica no David Grant Medical Center e uma bolsa de pesquisa em educação médica no Gordon Center for Research in Medical Education da Miller School of Medicine da Universidade de Miami. É membro fundador da Academia de Educadores Médicos da Miller School of Medicine. Seus interesses especiais e foco de pesquisa estão no uso inovador de simulação para treinamento e avaliação baseada em competências.

Ana Claudia Tonelli
Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA)

Médica Internista com especialização em Geriatria, mestre em Ciências Médicas e doutora em Cardiologia e Ciências Cardiovasculares, ambos pela UFRGS. Proficiente em Point of Care ultrasound pela Harvard Medical School, Massachusetts General Hospital (EUA). Possui Research Fellowship in Perioperative Medicine pelo Population Health Institute (Canadá) e Clinical Fellowship in perioperative medicine pela McMaster University (Canadá). Coordena o programa de capacitação em ultrassonografia à beira do leito para residentes de Medicina Interna do Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA) e atualmente ocupa a chefia do serviço de Inovação no ensino do HCPA que engloba as atividades e funcionamento do centro de simulação do Hospital.

Ana Paula Quilici
Universidade Anhembi Morumbi

Bacharel em Enfermagem pela USP; Doutorado em Educação Médica pelo Departamento de Clínica Médica da UNICAMP; Instrutora em Simulação Clínica pelo Center for Medical Simulation – Harvard e pelo EuSIM; Líder Nacional de Simulação e Habilidades na Inspirali-Ânima Educação; Docente do Curso de Medicina na Universidade Anhembi Morumbi.

André da Silva Barros
Centro Universitário São Camilo

Graduado em Farmácia pelo Centro Universitário São Camilo (2012), com Especialização em Farmacologia e Farmácia Clínica (2016) e MBA em Gestão Estratégica em Instituições de Ensino Superior (2020). Atualmente, Coordenador do Centro de Simulação Realística e Responsável Técnico dos Laboratórios Didáticos campi Ipiranga e Pompéia do Centro Universitário São Camilo. Membro do Conselho Editorial da Revista em Pauta São e da Sociedade Brasileira de Simulação na Saúde - SOBRASSIM (2024-2026), no gripo de Inovação e Pesquisa. Simulacionista, docente e consultor especializado em estruturação e implementação de laboratórios didáticos, recursos tecnológicos e aplicação de metodologias ativas para ensino em saúde.

Ariadne Fonseca
Hospital Sírio-Libanês

Enfermeira especialista em Enfermagem Pediátrica e Pediatria Social pela UNIFESP; Mestre e Doutora em Enfermagem pela UNIFESP; Professora convidada da disciplina Simulação Realística como Metodologia de Ensino para a Prática de Enfermagem do Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação em Enfermagem da USP Ribeirão Preto; Coordenadora do Curso de Graduação em Enfermagem pela Facens; Assessora em Ensino e Coordenadora do Centro de Simulação do Hospital Sírio-Libanês.

Augusto Scalabrini Neto
Hospital Sírio-Libanês

Possui graduação em Medicina pela Universidade de São Paulo (1977) e doutorado pela Universidade de São Paulo (1996), professor associado da disciplina de emergências clínicas da Faculdade de Medicina da USP. Coordenador do programa de residência médica em cardiologia e vice-presidente do COREME do Hospital Sírio-Libanês e coordenador geral e didático do laboratório de habilidades e simulação da Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais.

Braian Valerio Cassiano de Castro
SOBRASSIM

Formado em medicina pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo (2010-2015). Residência em Medicina de Emergência pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP (2017-2019). MBA executivo em administração: gestão em saúde pela Fundação Getúlio Vargas (2020-2021). Mestre pelo programa de Pós-Graduação em Saúde Baseada em Evidências pela EPM / UNIFESP (2021-2023). Especialista em educação na saúde pelo CEDEM / FMUSP (2022-2023). Pós-Graduação em Auditoria em Serviços de Saúde pelo Hospital Israelita Albert Einstein (2024-2025). Doutorando pelo programa de Pós-Graduação em Saúde Baseada em Evidências pela EPM / UNIFESP (2025-2029). Médico de emergência com interesse em ultrassonografia e ensino médico.

Carolina Felipe Soares Brandão
Regional Interest Group (RIG) - INACSL

Doutora e Mestre em Ciências pela UNIFESP. Especialização em Administração de Serviços em Saúde pela USP e MBA em Gestão em Saúde pela PUC. Atua na área de educação em saúde e simulação clínica desde 2007. Atualmente, é coordenadora e docente do Hospital Simulado do Curso de Medicina da UNICID, docente concursada do Curso de Medicina da USCS e coordenadora adjunta da pós-graduação em Metodologias Ativas e Simulação Avançada da AFYA. Membro fundadora e ex-presidente da SOBRASSIM, tendo exercido dois mandatos consecutivos, e atualmente ocupa o cargo de conselheira emérita. Integra também a Comissão de Certificação e Acreditação em Simulação da SOBRASSIM. Reconhecida como Fellow Honorária em Simulação Clínica pela Federación Latinoamericana de Simulación Clínica y Seguridad del Paciente pela FLASIC. Em 2025, assumiu como Chair do Regional Interest Group (RIG) da INACSL. Dois livros e mais de 20 artigos publicados na área de simulação.

Danielle Carvalho
Centro Universitário Facens

Farmacêutica pela Universidade Paulista – UNIP; Mestre e Doutora em Biotecnologia e Recursos Naturais pela UEA e UFAM; Pós-doutora na Faculdade de Ciências Médicas/FCM da UNICAMP na área de Ensino em Saúde, com ênfase na metodologia de simulação realística; Docente dos cursos de Farmácia e Biomedicina na rede Laureate (2012-2018); Líder de Simulação Realística pela Laureate Brasil (2016 – 2020); Docente do curso de Medicina na Universidade Anhembi Morumbi campus São José dos Campos, nas disciplinas de Farmacologia, Necessidades e Cuidados em Saúde e Internato médico (2022 – 2023); Especialista de Ensino e Aprendizagem, na área de Qualidade Acadêmica da Faculdade Atitus Educação – RS.

Denise Ballester
UNICID

Médica pela USP, com residência em Pediatria pelo Instituto da Criança (HC-FMUSP), mestrado e doutorado em Educação Médica pela mesma instituição. Possui especializações nacionais e internacionais em formação docente em saúde, estratégias de ensino, avaliação e comunicação médico-paciente. Atuou como coordenadora de estágios em Pediatria na graduação e na residência médica da FMUSP. Atualmente, é coordenadora do curso de Medicina da Universidade Cidade de São Paulo (UNICID) e médica pediatra do Hospital Universitário da USP. Dedica-se à formação de estudantes e residentes, com foco em metodologias ativas, avaliação e comunicação clínica.

Denise Greff Machado
Faculdade Sírio-Libanês

Formada em enfermagem pela Universidade Luterana Brasileira ULBRA (2011). Possui pós-graduação em Terapia Intensiva Neonatal pelo Centro Educacional São Camilo Sul (2013). Membro da SOBEP - Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras e da Aben. Atuou como Gerente Nacional do Núcleo de Alta Performance Docente e Discente criação das diretrizes conceituais, organizativas, operativas e de governança para o Modelo Acadêmico da Laureate Brasil - Laureate Design, bem como liderança na implementação junto aos Núcleo de Qualidade Acadêmica e Verticais. Atualmente é Gerente de Ensino da Faculdade de Ciências da Saúde Sírio-Libanês, responsável pela concepção e execução da Experiência de Aprendizagem Sírio-Libanês.

Diego Guedes da Silva
PUCPR

Médico pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Especialista em Medicina de Família e Comunidade pela Secretaria de Saúde de Curitiba. Mestre em Bioética pela PUCPR. Preceptor de Vulnerabilidades em Saúde na Escola de Medicina da PUCPR. Atuação desde 2021 com preceptoria no internato sobre temas como violência, gênero, raça e saúde da população LGBTQIA+.

Edisom Brum
PUCPR

Possui graduação em Medicina pela Universidade Federal de Santa Maria (1995). Especialista em Medicina Interna e Nefrologia pela Universidade Federal de Santa Maria. Atualmente é Professor da Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUC-PR, na Cidade de Curitiba-PR, Médico Hospitalista do Hospital Pilar, Curitiba-PR. Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Clínica Médica e Nefrologia, atuando principalmente nos seguintes temas: hipertensão arterial sistêmica, insuficiência renal, hemodiálise, cuidados paliativos. Na área de educação médica atua em simulação clinica e residência médica. Membro da Sociedade Brasileira de Clínica Médica, Associação Brasileira de Educação Médica.

Elaine Cristina Negri
Universidade do Oeste Paulista (Unoeste)

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade do Oeste Paulista (1997). Atualmente é professora da Universidade do Oeste Paulista, atuando no Departamento de Enfermagem e no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde. É especialista em Centro de Material e Esterilização e Centro Cirúrgico pela Universidade Estadual de Londrina, em Hematoterapia Celular pela Academia de Ciência e Tecnologia de São José do Rio Preto e em Educação Profissional na Área da Saúde Enfermagem pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). Possui Doutorado em Ciências pela Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. É membro do Grupo de Pesquisa em Simulação Clínica e Cuidados Intensivos (GPSCCI) da Universidade Federal de São Carlos, liderado por Fernanda Berchelli Girão Miranda.

Fabiane Carvalhais Regis
SOBREXP

Fundadora da Interação T&D e Mestre em Psicologia pela Universidade de São Paulo (USP), com foco em Neurociências. Com dupla graduação: Enfermeire e Psicóloga. Possui MBA em Recursos Humanos e múltiplas especializações em Neurociência do Comportamento, Saúde Mental, Gestão das Emoções, Desenvolvimento Humano e Experiência do Paciente. Com mais de 25 anos de atuação em contextos hospitalares e 15 anos dedicados à formação e desenvolvimento de líderes e profissionais da saúde, construiu uma trajetória que integra prática assistencial, gestão de pessoas e educação corporativa. Atua como consultora, docente e treinadora, conectando ciência, comportamento humano e estratégia organizacional para transformar ambientes de trabalho em espaços de acolhimento, excelência e propósito, com impacto direto na saúde mental, no engajamento e na qualidade do cuidado pela Interação T&D.