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Pelvic Mentor

O PELVIC Mentor permite aprimorar os conhecimentos sobre a anatomia pélvica e adquirir habilidades necessárias para realizar exames pélvicos precisos.

Pelvic Mentor

O simulador avançado PELVIC Mentor permite o treinamento hands-on de anatomia e exame pélvicos. Muito mais sofisticado que qualquer outro simulador de seu tipo no mercado, o PELVIC Mentor permite enfermeiros, técnicos de enfermagem, médicos assistentes, estudantes de medicina e estudantes de assistência à medicina obtenham conhecimento detalhado da anatomia pélvica e adquirir as habilidades necessárias para realizar um exame pélvico.

Uma ferramenta didática fortíssima, o PELVIC Mentor entrega aos praticantes feedback imediato do reconhecimento anatômico e a oportunidade de praticar exames pélvicos de forma precisa. A combinação incomparável de estrutura anatômica em modelo, sensação de toque e modelo virtual contribui para a ferramenta de treinamento mais efetiva atualmente, desenvolvida especialmente para aumentar a confiança de médicos durante exames pélvicos.

Outros sistemas (e pacientes padronizadas) mostram anatomias normais, mas o PELVIC Mentor também inclui diferentes patologias. Estes úteros anormais são críticos, uma vez que algumas destas condições são extremamente letais se não tratadas e devem ser identificadas o mais cedo possível.

O simulador é extremamente realístico com identificação anatômica precisa, fácil para estudantes usarem sozinhos.

Pacientes Padronizados
Programas de treinamento geralmente tem problemas em encontrar pacientes padronizadas que estão dispostas a serem usadas em treinamentos de exame pélvico e reconhecimento anatômico. Frequentemente, instituições se voltam para o PELVIC Mentor para ser utilizado no lugar das pacientes padronizadas.

Outras instituições utilizam o sistema de treinamento PELVIC Mentor antes de conduzirem exames pélvicos em pacientes padronizadas. Esta experiência prévia faz com que o aluno tenha mais confiança em uma situação tipicamente desconfortável.

Substituição de Horas Clínicas
Em alguns países, simulação pode ser utilizada no lugar de até 50% das horas clínicas obrigatórias. Programas de treinamento frequentemente investem no PELVIC Mentor para satisfazer estas exigências em locais com dificuldade de obter clínicas para seus estudantes.

Vantagens da Simulação
Quais as vantagens de incluir simulação nos programas de treinamento?

  • Simulação avançada é um dos muitos benefícios que atraem estudantes a irem para determinados programas de ensino
  • Simuladores ajudam a preparar estudantes para exames de proficiência
  • Um ambiente de aprendizado avançado torna os graduados extremamente atrativos para o mercado de trabalho

PELVIC-Mentor-Simulator.jpg
O PELVIC Mentor utiliza um manequim feminino com anatomias intercambiáveis para simular patologias múltiplas

O Simulador Pélvico Mais Avançado do Mundo

Nenhum outro simulador de anatomia ou exame pélvico demonstra o nível de realismo e precisão do PELVIC Mentor. Esta solução sofisticada de treinamento combina um manequim físico com um sistema computadorizado e virtual com interface em 3D.

Sensores são alocados nos dedos dos praticantes, que são usados em conjunto com o manequim e o modelo virtual 3D. Isto permite que o praticante obtenha indicação em tempo real de sua palpação, posicionamento dos dedos, pressão contra a parede abdominal e a manipulação do cérvix durante a fase de reconhecimento anatômico ou durante o exame pélvico.

Por que o PELVIC Mentor?

  • Substitui parcialmente, ou é usado anteriormente, a pacientes padronizadas (caras)
  • Permite a simulação em equivalência de horas clínicas em programas de enfermagem (simulação pode substituir até 50% das horas clínicas nos EUA e Canadá. Verifique os requisitos de sua região ou instituição)
  • Ganho de confiança antes de realizar um exame pélvico em paciente
  • Prática em patologias não encontradas em pacientes padronizadas e outros simuladores
  • Vídeos curriculares são disponibilizados para aprendizado online e autoinstrução
  • Promove autoaprendizagem com habilidades e tarefas procedurais
  • Avaliação das competências baseada em métricas de performance significativas