世界患者安全の日
世界的に、世界保健機構(WHO)は、医療ミスにより毎年240万人が死亡すると推定しています。医療過誤は世界中の人々の罹患率と死亡率の面でかなりの負担をもたらします。私たちのビジョンでは、出産の時、あるいは突然の病や怪我、医療過誤によって命を落とすこと、身体が不自由になることがあってはならないのです。
より安全な医療従事者、より安全な患者
世界中のヘルスケアコミュニティは、著しいCOVID-19パンデミックの苦難に見舞われています。ウイルスとの闘いの最前線にいる医療従事者は、感染や死亡のリスクの増加を経験しています。さらに、ストレスの多い環境で作業すると、身体的にも精神的にも健康に対するリスクが高まり、患者に危害を及ぼす過失が発生しやすくなるかもしれません。
医療従事者の安全を患者安全の優先事項として認識し、それに投資する緊急対策を要する医療従事者の安全について率直に訴える 世界保健機構(WHO) の行動要請に同調します。医療従事者が自分自身を安全にすることができなければ、患者の安全を保つことができなくなるからです。
患者安全を改善すべき理由
病院で患者さんが医療過誤を受ける確率は 300 分の 1 です。
患者さんの 4 人に 1 人が、一次医療および外来医療を受けているときに医療過誤を受けています。
医療に関連して感染症にかかる患者さんの割合は 100 人中 14 人にのぼります。
入院中の患者さんへの医療過誤の件数は 4000 万件を超えています。
実践する機会を得る
患者の安全を向上するという当社最大の課題は、実践機会です。臨床現場にある機会、特に看護師教育の範囲内では、人員の高齢化により医療従事者への要求が高まっているため、徐々に制限されてきています。
実践機会が必須であるだけでなく、患者を危険にさらすことなく安全な実践を行う能力が必要です。シミュレーションベースのトレーニングにより、学生、医師、看護師および他の医療従事者は、患者を危険にさらすことなく、ハンズオンスキルの実践の認知学習を統合することができます。
医療ミスを削減し、患者安全を向上することは、患者ケアにとって必須要件ですが、それだけではありません。また、最適な患者ケアの提供には後の安全性への脅威を明らかにすること、チームワークとコミュニケーションの促進、確実にプロとしての能力を維持するだけでなく、向上することが含まれます。
シミュレーション教育
シミュレーションという教育手法は、臨床知識の強化、チームコミュニケーションの向上や意思決定スキルといったことを身に着けるための強力なツールとして、医療の分野では広く認識されています。 シミュレーションは、教育手法であり教育のための技術ではありません。 シミュレーションは、臨床スキルを教えるだけでなく、チームワークやコミュニケーションの教育にも使用できます。また、トレーニングの標準化やエビデンスに基づくガイドラインの順守や特定の目標を達成するために使用できます。シミュレーションにより何ができるか、から患者ケアを改善するためにシミュレーションをどのように用いればよいか、へと考え方がシフトしつつあります。
シミュレーションは効果的か？
医療におけるトレーニングでは、伝統的に「見て、やってみる」という教育手法が採用されてきました。ここでいう教育では、知識を与えることを重視しています。シミュレーショントレーニングを通して、知識は実践に生かされるものとなります。
シミュレーション教育では、実際に遭遇する臨床場面や、実践的な経験を再現することで、患者を危険にさらすことなく個人のスキルやチームのスキルを洗練することができるのです。