Obejrzyj webinar „Ocena i ewaluacja kompetencji w ramach programu nauczania” z grudnia 2022 r.

Spotkaliśmy się z ekspertami z trzech szkół pielęgniarskich, aby dowiedzieć się, w jaki sposób wykorzystali potencjał danych, aby wdrożyć edukację opartą na kompetencjach w swoich programach.

Przeczytaj, jak University of Massachusetts Boston zwiększył liczbę zdanych egzaminów za pierwszym podejściem, skrócił czas potrzebny na poprawki i usprawnił nauczanie dzięki szkoleniom peer-to-peer oraz analizie danych.

Zobacz, w jaki sposób dane z symulacji pomogły Penn State University dostrzec konieczność modyfikacji sposobu doskonalenia umiejętności praktycznych przez studentów.

Ten e-book stanowi przewodnik po wykorzystaniu symulacji do wdrażania edukacji opartej na kompetencjach.

Dowiedz się, jak Uniwersytet w Rochester ulepszył szkolenia z podstawowych umiejętności dzięki samodzielnemu, rówieśniczemu uczeniu się w połączeniu z wnioskami opartymi na danych.

W tym artykule dowiesz się, w jaki sposób system SimCapture firmy Laerdal zapewnia edukatorom klinicznym możliwości łatwego przeprowadzania ocen formatywnych i sumatywnych.

Podczas tego webinaru zbadamy, w jaki sposób SimCapture wspiera rozwój kompetencji i ocenę uczestników szkolenia.