Resuscitation Quality Improvement
RQI är ett system för HLR-träning inriktat på att förbättra färdigheterna som krävs för att utföra HLR av god kvalitet enligt devisen ”low dose high frequence”, dvs. träna ofta men korta stunder.
Kompetensbaserad utbildning För prehospital akutsjukvård lösningar
Bygg och bedöm kompetens
Att välja rätt lösning baserat på det du behöver bedöma
Simulation fungerar både som en träningsmetod och en bedömningsstrategi, vilket möjliggör för elever att utveckla och visa upp kompetenser. Genom att observera elevens prestationer i simulerade scenarier kan instruktörer noggrant identifiera styrkor och förbättringsområden.
Bedöm kompetens på varje steg - utforska våra lösningar nedan
Grundläggande färdigheter
Demonstrerar grundläggande uppgiftskunskap och praktisk prestation
Läs mer
Vanor som stödjer livräddande prestationer
Paramedicin kräver en unik blandning av snabb kritiskt tänkande och precisa praktiska färdigheter. Inom ambulanssjukvårdsutbildning är det avgörande att utveckla psykomotoriska färdigheter tidigt i lärarens resa. När grundläggande färdigheter blir en andra natur, kan studenterna fokusera på att tillämpa dem sömlöst i stressiga, verkliga situationer. Genom att bedöma dessa färdigheter tidigt genom effektiva och helst automatiserade metoder kan lärare bättre stödja lärarnas utveckling och säkerställa beredskap för fältets krav.
Lösningar för grundläggande färdigheter
Procedurkunskaper och Grundläggande Beslutsfattande
Visar inledande beslutsfattandeförmåga inom situationskompetenser
Läs mer
Vanor som stärker EMS-beredskap
Vid denna nivå av EMS-utbildning börjar eleverna förstå grunderna i kliniskt beslutsfattande och vårdvägar. De börjar använda kritiskt tänkande och inser att både framgång och misslyckande är en del av inlärningsprocessen. Ofta har studenter som har svårt med summativa prov haft begränsad exponering för formativa eller kursnivåbedömningar. Att välja en simuleringslösning som möjliggör riktad, tidig bedömning hjälper utbildare att identifiera luckor och stödja elever i att gå vidare med självförtroende till nästa nivå i deras kompetensutveckling.
Lösningar för procedurfärdigheter och grundläggande beslutsfattande
Akuta Situationella Färdigheter och Kritiskt Tänkande
Demonstrerar avancerat beslutsfattande tillsammans med team-baserade kompetenser
Läs mer
Avancerad bedömning av färdigheter för tryggt fältarbete
Lärande som upplever fördelarna med bedömningar på denna nivå bör redan vara vana vid formativa bedömningar och processen av coachning och guidad självreflektion. Det du behöver bedöma inom detta område är vad du kommer behöva utbilda för. Du kan utföra summativa bedömningar som Observed Structured Clinical Exams (OSCEs), eller så kanske du fortfarande utför formativa bedömningar. I båda fallen erbjuder Laerdal simulatorer och digitala lösningar som kan testa avancerad beslutsfattning i team under akuta nödsituationer.
Lösningar för Akuta Situationsfärdigheter och Kritiskt Tänkande
Komplex beslutsfattande
Visar kompetenser under klinisk praktik
Läs mer
Att sammanföra allt i verkliga EMS-scenarier
När eleverna avancerar är det viktigt att fördjupa dem i realistiska miljöer som prövar deras förmåga att tänka klart och agera beslutsamt under press. Dessa scenarier bygger förtroende och kompetens för fältet.
För att säkerställa konsekvens och transparens bör bedömningar fångas och spåras digitalt. Vid användning av simulering, välj den högsta möjliga troheten för att spegla komplexiteten i verkliga EMS-anrop — särskilt de som kräver kritiskt tänkande och komplexa beslutsprocesser.
Lösningar för komplexa beslutsfattande
Strukturerad debriefing och bedömning
Kör simuleringar som speglar verkliga prehospitala förhållanden och fånga varje detalj för att ge strukturerad, användbar feedback. Detta tillvägagångssätt hjälper eleverna att bygga upp kompetens genom riktad reflektion och vägledd förbättring.
SimCapture mobila lösningar möjliggör videoinspelning av simuleringar under förflyttning vid tidskritiska nödsituationer, vilket ger team möjlighet att öva färdigheter och beslutsfattande utan stora IT-infrastrukturer.
Instruktörer kan kommentera viktiga ögonblick för genomgång, skapa utvärderingskriterier och bedöma lärarnas efterlevnad av protokoll mot lokala standarder.
Plattformen underlättar testning av ändringar i protokoll, tillhandahåller lättanvända prestandarapporter och möjliggör nedladdning av data för reflexionsgranskning.
Dessutom stöder den samarbetsinriktat kamratlärande och självregistrering för formativ färdighetsträning.
A web-based video capture solution that goes where you go
Strengthen team-based training
Improve EMS response to critical emergencies
Assess, evaluate, and track performance over time
Encourage peer learning with digital checklists
Att omvandla bedömningsutmaningar till möjligheter
Bedömningshantering
Bedömningsdata samlas in och lagras på ett ställe för enkel åtkomst och hantering
Standardiserad och Objektiv Bedömning
Utvärdera EMS-studenter konsekvent med hjälp av definierade prestationskriterier - som stöder rättvis, färdighetsbaserad validering och beredskapsspårning
Analysera och Presentera Data
Instrumentpaneler på individuell nivå eller kohortnivå för bättre utvärdering och presentation av resultat
Kompetensbaserat utbildningsinnehåll
En samling resurser för att hjälpa dig implementera kompetensbaserad utbildning.