Przejdź do treści
Otwórz wyszukiwarkę

3 sposoby na poprawę programu szkoleniowego RKO w Twojej lokalnej społeczności

4 na 5 przypadków nagłego zatrzymania krążenia (NZK) poza szpitalem ma miejsce w domu.1

Zanim na miejsce dotrze zespół ratownictwa medycznego (ZRM), świadkowie zdarzenia mogą znacząco wpłynąć na szanse przeżycia poszkodowanego. Rozpoczęcie RKO w ciągu pierwszych dwóch minut może zwiększyć przeżywalność nawet dwukrotnie lub trzykrotnie.2

Niestety, tylko 46% osób z zatrzymaniem krążenia otrzymuje RKO od świadków zdarzenia.3 W badaniu przeprowadzonym przez American Heart Association poznano dokładne powody, dla których ludzie nie podejmują RKO.4

Najczęstsze powody, dla których świadkowie zdarzenia nie rozpoczynają RKO:5
  • Obawa, że RKO jest zbyt trudne,
  • Brak odświeżonych umiejętności,
  • Brak szkolenia.

Dowiedz się, jak instruktorzy mogą pomóc pokonać te bariery i zwiększyć gotowość do działania w przypadku nagłego zatrzymania krążenia.

 

1. Uprość nauczanie, by ułatwić zapamiętywanie

Aż 24% osób nie podejmuje RKO, ponieważ uważa, że jest ono zbyt skomplikowane.6

Kursy szkoleniowe RKO dla świadków zdarzenia nie wymagają tak szczegółowej wiedzy jak szkolenia dla wykwalifikowanych pracowników ochrony zdrowia. Co więcej, jedno z badań wykazało, że rozpoczęcie wykonania uciśnieć klatki piersiowej jest równie skuteczne jak tradycyjne RKO.7

Wielu świadków obawia się nie tylko trudności RKO, ale także wykonywania oddechów ratowniczych. Skupienie się na prostym szkoleniu i RKO bez oddechów może znacząco pomóc przełamać tę barierę.

bystander-cpr-call911.png

2. Wykorzystaj angażujące metody szkoleniowe, aby odświeżyć umiejętności

Aż 28% osób nie podejmuje RKO, ponieważ uważa, że ich umiejętności są nieaktualne.8

Badania pokazują, że aby poprawić utrwalanie wiedzy i zwiększyć zaangażowanie uczestników, muszą być oni aktywną częścią procesu. Standardowe metody nauczania RKO, takie jak filmy i materiały kursowe, są niezbędne, aby zapewnić spójność szkolenia. Jednak nie zawsze wystarczają, by osiągnąć poziom nauczania potrzebny do trwałego przyswojenia informacji.

Ćwiczenia praktyczne pozwalają uczestnikom odejść od samej teorii. Dzięki nowym technologiom – takim jak urządzenia z natychmiastową informacją zwrotną i aplikacje edukacyjne – ta forma nauki staje się jeszcze bardziej angażująca

Aby zwiększyć zaangażowanie uczestników i poprawić jakość ćwiczeń, warto sięgnąć po fantomy wyposażone w automatyczną informację zwrotną.

 

3. Współpracuj z lokalnymi inicjatywami nauczania RKO, aby dotrzeć do większej liczby osób

16% osób nie podejmuje RKO, ponieważ nigdy nie przeszli formalnego szkolenia.9

Najczęstsze bariery dotyczące uczestnictwa w szkoleniach RKO to brak czasu, ograniczony dostęp i koszty.10 Jednak w całym kraju istnieją inicjatywy, które mogą pomóc instruktorom dotrzeć do nowych uczestników.

Lokalne jednostki policji i straży pożarnej często organizują w swoich społecznościach wydarzenia dotyczących bezpieczeństwa dla rodzin. Zaangażowanie się w takie akcje i prowadzenie szkoleń RKO może mieć ogromny wpływ na wyniki pacjentów, gdyż większość przypadków nagłego zatrzymania krążenia zdarza się w domu. Uczestnicy mogą zdobyć umiejętność, która najprawdopodobniej uratuje życie bliskiej osoby.

Innym sposobem na zwiększenie zasięgu szkoleń z zakresuresuscytacji krążeniowo-oddechowej jest współpraca ze szkołami. Badania pokazują, że w krajach, gdzie wprowadzono obowiązkowe szkolenia z RKO w szkołach, odsetek RKO wykonywanego przez świadków jest wyższy.11

Wykorzystując kreatywne podejście do istniejących i nowych inicjatyw, instruktorzy RKO mogą zwiększyć liczbę przeszkolonych potencjalnych świadków zdarzenia. Dzięki temu więcej osób będzie przygotowanych, by zareagować i uratować życie w kryzysowej sytuacji. 

„Każdy – zarówno personel medyczny, jak i obywatele – powinien wspierać edukację RKO/AED, dbać o dostępność AED w przestrzeni publicznej i uwzględniać czynniki ryzyka w historii osobistej i rodzinnej.”

Victoria Vetter, MD, MPH, profesor pediatrii w Szpitalu Dziecięcym w Filadelfii*

Rozwiązania do nauki RKO dla społeczności

Bibliografia

  1. American Heart Association. (2019). CPR statistics. Retrieved from https://cprblog.heart.org/cpr-statistics/
  2. Ibid
  3. American Heart Association. (2017). 2017 hands-only cpr fact sheet. Retrieved from http://cpr.heart.org/idc/groups/ahaecc-public/@wcm/@ecc/documents/downloadable/ucm_493890.pdf
  4. American Heart Association. (2017). Many americans afraid to perform CPR. Retrieved from https://news.heart.org/many-americans-afraid-to-perform-cpr/
  5. Ibid
  6. Ibid
  7. American College of Emergency Physicians. (2018). Hands-only CPR training kiosks can increase bystander intervention, improve survival. Science Daily. Retrieved from https://.sciencedaily.com/releases/2018/11/181113141823.htm
  8. American Heart Association. (2017). See reference #4.
  9. Ibid
  10. American College of Emergency Physicians. (2018). See reference #7.
  11. Healio. (2018). CPR education laws increase survival rates in out-of-hospital cardiac arrest. Retrieved from https://www.healio.com/cardiology/arrhythmia-disorders/news/online/%7Baf6551ea-9178-4a83-8962-638147e02a67%7D/cpr-education-laws-increase-survival-rates-in-out-of-hospital-cardiac-arrest.

* Healio. (2018). See reference #11.

Skontaktuj się z nami w sprawie rozwiązań do nauki RKO

Państwa dane kontaktowe będą traktowane z należytą starannością, zgodnie z Polityką Prywatności Laerdal.

Państwa dane kontaktowe będą traktowane z należytą starannością, zgodnie z Polityką Prywatności Laerdal.