Understödd avrapportering är ett sätt att lära sig av en händelse och upprätta en strukturerad plan för förbättring. Handledarledd återkoppling ger utrymme för diskussion, reflektion och befästande av utförda moment, vilket stödjer långsiktigt lärande. Återkoppling på enskilda prestationen kan ges av en instruktör, en annan kursdeltagare eller en dator, antingen under eller efter simuleringen. 

Utbildningen bör ske utspridd över tid, åtminstone fördelad på mer än ett enda simuleringstillfälle. Verklighetstrogna simuleringar ska finnas färdiga att hämta vid behov, när som helst och var som helst.

Variation av det medicinska innehållet, t.ex. genom flera olika patientscenarion, innebär att deltagarna får möta kliniska upplevelser som annars kan vara svåra att få i den kliniska vardagen. 

Övningarna bör kunna anpassas efter den enskilda individens och justeras utifrån deltagarens prestation.

De förväntade resultaten bör vara klart definierade och utvärderade. Även måtten på förbättring bör definieras. Med bedömning menas mätningen av läranderesultatet, medan utvärdering avser mätningen av kursens eller programmets resultat.