Ta strona została automatycznie przetłumaczona za pomocą sztucznej inteligencji i może zawierać błędy. Aby uzyskać dokładne informacje, zapoznaj się z oryginalną wersją w języku angielskim lub skontaktuj się z nami.
8 sposobów na zwiększenie wartości symulacji za pomocą SimCapture
Poznaj 8 sposobów na usprawnienie zarządzania centrum symulacji z SimCapture, aby w pełni wykorzystać możliwości programu symulacyjnego i zmaksymalizować wpływ na naukę.
Nauka peer-to-peer i samokształcenie w kształtowaniu umiejętności pielęgniarskich
W przypadku korzystania z odpowiednich narzędzi cyfrowych nauka rówieśnicza (peer-to-peer) i samodzielna nauka mogą sprawić, że zyskasz dodatkowe możliwości nauki i rozwoju kompetencji oraz skuteczniej osiągniesz zamierzone wyniki. W tym artykule dowiesz się, jak nauka peer-to-peer i samokształcenie mogą w tym pomóc.
Pięć powodów, dla których warto używać SimCapture podczas debriefingu
W tym artykule omówimy „krzywą zapominania” i pięć innych powodów, dla których takie rozwiązanie, jak SimCapture, może pomóc w osiągnięciu celów edukacyjnych i szkoleniowych w zakresie debriefingu.
Turn Your Sim Center into a Smart Center and Deliver Better Learning Outcomes
Niezależnie od tego, czy już korzystasz z SimCapture, czy rozważasz, jak używać systemu cyfrowego takiego jak SimCapture w przyszłości, ten artykuł pomoże Ci lepiej zrozumieć, dlaczego dane dostępne poprzez SimCapture są prawdziwym złotem wydajności.
Dowiedz się więcej o przemianie zachodzącej w dzisiejszej edukacji zdrowotnej oraz o tym, jak wykorzystać wyniki analizy danych w celu zachęcenia uczestników szkolenia do stałego podnoszenia poprzeczki i pracy nad sobą.
Wykorzystanie danych do oceny i ewaluacji kompetencji w ramach programu nauczania
Spotkaliśmy się z ekspertami z trzech szkół pielęgniarskich, aby dowiedzieć się, w jaki sposób wykorzystali potencjał danych, aby wdrożyć edukację opartą na kompetencjach w swoich programach.
Learn how schools of nursing are teaching clinical judgment in their programs and discover some tips for using simulation to help foster this skill in your learners.
Ocena kompetencji klinicznych — 7 sposobów, na jakie SimCapture może jeszcze bardziej przyczynić się do sukcesu
W tym artykule dowiesz się, w jaki sposób system SimCapture firmy Laerdal zapewnia edukatorom klinicznym możliwości łatwego przeprowadzania ocen formatywnych i sumatywnych.
Czas spędzony w szkole wraz z tym dodatkowym szkoleniem jest naprawdę pomocny przy rozpoczęciu pracy w klinikach. Czujesz się bardziej gotowy i lepiej przygotowany.
SimCapture Mobile Camera oferuje prostotę i elastyczność, które są naprawdę cenne. [...] Każde pomieszczenie można przekształcić w salę symulacyjną—praktycznie nie ma ograniczeń.
Fabien Chardain Dyrektor ds. zdrowia, instruktor w Szkole Pielęgniarek Anestezjologicznych oraz koordynator Centrum Symulacji Uniwersytecki Szpital w Reims
„Posiadanie danych na wyciągnięcie ręki to ogromna wartość. Naprawdę zagłębiam się [w dane SimCapture] … aby pomóc studentowi osiągnąć kompetencje w miarę postępów w całym programie nauczania symulacji.”
Alyssa Zweifel, PhD, RN, CHSE Dyrektor Centrum Symulacji Medycznych, adiunkt South Dakota State University
"Dane, które otrzymujemy za pośrednictwem SimCapture, są naprawdę oszałamiające. SimCapture dał nam naprawdę pewne dane, dzięki którym mogę pokazać osobom, które wcześniej nie korzystały z symulacji, jak potężna może być symulacja."
Alaina Herrington, DNP, RN, FAAN, FSSH, ANEF, CHSE-A, CNOR(E) Profesor nadzwyczajny pielęgniarstwa, dyrektor ds. symulacji i spraw klinicznych, Mississippi State University
„SimCapture zapewnia wykładowcom pielęgniarstwa Temple zasoby pomagające naszym studentom opanować wykonywanie umiejętności pielęgniarskich. Daje możliwość gromadzenia danych dotyczących wyników studentów oraz pozwala wykładowcom przekazywać informacje zwrotne przed kluczowym egzaminem praktycznym z umiejętności klinicznych.”
Nancy Eaton, MSN, RN, CNE Profesor oraz koordynatorka laboratorium symulacji pielęgniarskich w Temple College
„Jednym z kluczowych elementów [w CBE] jest wielokrotna ekspozycja. Trzeba naprawdę zadbać o to, aby studenci mieli wiele okazji do ćwiczenia kompetencji, którą próbują rozwijać.”
Kaitlyn Picard, MS, RN, CCRN, CNE-cl Adiunkt klinicznej pielęgniarstwa Szkoła Pielęgniarstwa Uniwersytetu w Rochester w Rochester, Nowy Jork
"Odnieśliśmy ogromny sukces. Skróciło to czas, jaki musieliśmy poświęcać na działania naprawcze i rezerwację przestrzeni laboratoryjnej. Wprowadzenie SimCapture for Skills miało ogromny wpływ na nasz program."
Rosemary Samia, MSN, RN, CNS, CHSE Dyrektor, Center for Clinical Education & Research University of Massachusetts Boston
„Platforma SimCapture bardzo pomaga w umożliwieniu zbierania różnorodnych rzeczywistych danych dotyczących wyników pracy studentów. Platforma zapewnia naprawdę dobry sposób organizowania i gromadzenia tych danych.”
Christopher Garrison, PhD, RN, CNS, CHSE Dyrektor, profesor nadzwyczajny ds. dydaktycznych Pennsylvania State University
"Czas spędzony w szkole plus to szkolenie są naprawdę pomocne przy rozpoczynaniu pracy w klinikach. Czujesz się bardziej gotowy i lepiej przygotowany."